摘要:
家长与老师从某种程度上讲都是为学生“服务”,所以看起来家长与老师应该是站在同一“战线”上的,而实际上很多家长也是这样做的,一切行动听从老师安排。家长与老师的相处之道,请随时关注启达教育网。
家长与老师从某种程度上讲都是为学生“服务”,所以看起来家长与老师应该是站在同一“战线”上的,而实际上很多家长也是这样做的,一切行动听从老师安排。
虽然家长与老师看似“战友”,但是在家长与老师的实际相处中,大部分家长是对老师保持敬畏的态度。一方面,孩子在学校有任何情况,第一时间出面的一定是老师,所以很多家长都希望老师能够对自己的孩子能够多加照顾;另外,家长也希望通过与老师建立友好关系,从老师那里获得更多教育、升学等方面的重要信息。
那么,老师是怎样看待家长与老师的相处过程呢?
首先来看一位老师的自述:
昨天,有一位家长和我沟通,让我心里特别不爽。不光因为她自己的观念,还有她说话的方式,语气的运用,都让听的人非常不舒服。一直以来,我都是本着真诚面对的方式和家长交谈,但那位家长,却不知如何跟别人沟通,更何况面对的是孩子的老师!所以,对于她,我是很不客气的,不光指出她孩子的不足,更指出她本人哪些地方做得不够好。估计她看到这样的老师,心里也不爽吧。
我是老师,也是家长,我就来说说该如何和老师相处。本着尊重、真诚的原则来和别人相处,别人也会报以同等的尊重和真诚。
每次我有事情要发短信给老师,语气都是非常客气,在短信的开头肯定是要带某某老师的。而这个家长却全然不懂!还有,不管你跟老师有多熟,有多铁,该有的尊重是千万别忘记的,老师就是老师,不是你的铁哥们。当然,如果你平时和老师走得不近,那尊重更不能少。
我的工作比较忙,几乎没有时间到孩子班上帮忙。所以,有什么活动,过后,我都会发短信给老师,感谢老师的付出,也顺便表达一下我的歉意,没有时间来帮忙。我想,老师也是能够理解的。
有人要问了,那要不要给老师送礼呢?这是个敏感话题。逢年过节的时候,我是会送的,给老师送点小礼物表示一下心意是要的。如果礼重了,老师心里也有压力,所以怎么送礼,送什么,也是个艺术。
其实,老师在大多数情况下也不会根据你送什么礼而怎么对待你的孩子,老师最主要看的还是孩子,一个乖孩子,懂事的孩子,老师肯定看重他,喜欢他。
家长所做的这些,无非是让老师多关注自己的孩子。而一些不明事理的家长,如果你同老师的关系弄僵了,老师心里或多或少都有些想法,所以要做一个聪明的家长。
如何能跟孩子老师相处好,是每一位家长都思考过,也实践过的问题,但是你的这些努力都起作用了吗?
有时候是不是让老师更反感,而你自己还不知道呢?
老师最讨厌的家长类型
1.财大气粗型
有些家长就认为金钱无所不能,只要把老师用钱砸倒就不愁孩子不好,想尽办法让老师照顾自己的孩子,在他们眼里这就是父母对孩子爱的一种方式。这种父母一般不缺钱,属于心甘情愿的打点老师,等孩子一毕业一般他们就会和老师立刻结束毫无瓜葛,属于用着谁就打通谁的做法,但这种做法一旦让孩子发现会给孩子的身心发展带来负面影响。
2.孩子我交给您了,你就该说说,该骂骂
这句话是家长常说的话,但是老师却不一定会接受。第一,孩子不是老师的,是家长的,您可以随便说骂,老师没有这个权利;第二,全班数十个孩子都交给老师,老师管的过来吗?第三,家长这句话看似客套,但是其实也有点推卸责任的意思。
3.只是自己在那儿一股脑地说,而不让老师插嘴,或者让老师感觉家长似乎全身心付出了,而把所有的不好都推给老师,家长没有半点责任。
4.说什么都是老师没教育到位,学校没做到位的家长。
其实绝大部分老师都是认真负责的,至少我接触的老师都是挺好的,但是家长有自己的喜好,有的会从感觉上对老师有成见。比如一开始入学的时候,家长都希望是老教师或者严厉的老师当班主任,感觉这样会对孩子好,但是一段时间,会听到家长抱怨,老师过于严厉,有更年期倾向等这样的评语,这就是主观认定,而非客观判断。而且如果一旦老师严厉了涉及到自己孩子问题的时候,家长一般会规避自己的责任,先挑老师的不是。老师其实也挺冤枉的。
5.总是打听各方消息然后质问老师的家长
现在网络极其发达,教育教学工作极为透明,家长们中各种消息很多,家长们的疑问一个接着一个,如果看到某个名册或者名单没有自己的孩子,家长就按捺不住自己的心情急于找老师要说法。即便通过这个途径了解一些信息,想和老师沟通,也要讲究策略,不能太莽撞行事。
6.急于求成的家长——就是过分强调分数和名词
分数是衡量一个孩子的标准,但是同样是60分,含义也完全不同,有的60分可能意味着刚刚及格,有的60分对学生可能是很高的分数,因为题目的难度不同、学生的基础不一样,但是有的家长看到分数就着急,不会冷静分析,着急找老师。还有的家长特别希望老师给自己孩子开小灶,能够充分关注自己的孩子,这样的家长心情能理解。其实,正确的做法是鼓励孩子自己去问问题,因为只要老师在学校,他就有义务解答孩子提出的各种问题,而且老师不会拒绝孩子的提问。
送礼是门艺术,不是越贵重越好
在一个家长论坛上,有这样一项调查:你给孩子的老师送过礼吗?送礼的原因是什么?
调查结果是,其中76%的家长送过礼。理由是“这已成为风气了。人家送了,你不送,怕对孩子不利”的占83%;“送了礼,老师的确关照孩子,孩子犯个小错也能得到宽容”的占58%;“孩子’怕吃亏,吵着要送”的占47%;“送了礼,家长和老师处成了朋友。老师笑脸多,孩子爱学习了”的占40%;“送了礼,孩子想当班干部等小愿望都能如愿”的占32%。
我们再来看看一个教师论坛上的调查:
89%的老师不愿家长送重礼,认为收受购物卡、高档化妆品、酒店大餐礼券等“会让人心理压力大,不知以后怎样和送礼家长的孩子相处”;67%的老师认为收礼“破坏了单纯的师生关系,让自己在人格上矮下去,不好公正地管理学生”;58%的老师认为收礼是不得已,若“执意不收的话,会被人说成是太古板、太书生气”。
看了这两个论坛的调查结果你会发现,关于送礼,家长和老师想的并不一样。
到底怎样给老师送礼物略表感谢,我认为这种说法很对。
逢年过节,给老师送礼物是可以的,但是没有大事求老师的情况下,送点小礼物略表心意就可以了。
礼物太重会让老师有负担,严重的可能破坏家长在老师心中的形象。
到底怎样跟老师相处最好的呢?
给大家几点建议:
1、要尊重老师,无论家长与老师的关系处的多好,说话时一定要尊重老师,可不能称兄道弟。
2、支持老师的工作,班级活动要积极参加,即使不能参加,也要有很好的态度,给老师去个电话,发个短信表达歉意。
3、要积极的跟老师沟通,跟老师反映孩子的情况,听听老师说孩子在学校的状况。有问题与老师一起解决,孩子是自己的,家长的态度一定要积极。
4、一般情况下,跟老师沟通不要出现质疑老师学校、烦躁的态度,大部分老师还是很负责的,换位思考,咱们每天管一个孩子都焦头烂额,何况老师要面对几十个。
5、老师批评孩子时,家长不能护短,不愿意承认孩子有缺点。
6、不要送太重的礼物给老师,这样老师会有很大压力。
7、不要跟总跟老师谈跟孩子无关的话题。
总之一句话,积极沟通。说到这里,小编觉得跟老师相处跟朋友相处时一样的,互相尊重,互相理解,互相支持。不过对于孩子的话题,态度要尊敬。
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