想让孩子认真学习吗？想要孩子有良好的生活习惯吗？想要孩子勤奋刻苦有良好的品德吗？那家长们请你们扪心自问，你们自己做到了吗？如果你们自己都做不到凭什么要求孩子去做？所以说，父母是孩子的榜样，想要孩子成为什么样的人那父母首先要是那样的人！如果父母自己都无法做到，或者是没有朝着那个方向去努力，就无法让孩子信服你。我们也知道可怜天下父母心，但是有时候对于一件事情，如果能够换一种态度、换一种思考方式，那结局会出乎你的意料！也许会带给你不一样的惊喜。关于生活中常见的现象，父母们你们都是怎么做的？

 

 

[错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”

 

[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”

 

[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

 

[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。

 

 

[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”

 

[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看

 

[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）

 

[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

 

 

[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

 

[结果]：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。

 

[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。

 

[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

 

 

[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。

 

[结果]：孩子茫然，不知所措。

 

[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？“

 

[结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

 

 

[错误做法]：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。

 

[结果]：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

 

[正确做法]：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”

 

[结果]：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

 

 

[错误做法]：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。

 

[结果]：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。

 

[正确做法]：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。

 

[结果]：孩子会给你惊喜的哦！

 

 

[错误做法]：当众训斥孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的，没出息。”

 

[结果]：孩子的自尊心受到伤害，觉得无地自容，自卑感油然而生。

 

[正确做法]：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子“

 

[结果]：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让父母失望啊。”

 

 

[错误做法]：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。”

 

[结果]：孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。

 

[正确做法]：高兴地对孩子说：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我也不会，咱们一起研究研究吧，好吗？”

 

[结果]：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。

 

 

[错误做法]：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。

 

[结果]：下次依旧。

 

[正确做法]：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。

 

[结果]：下次一叫就起床！