马云，有钱有能力，对我们普通老百姓来说是大神级别的人物。但正是这样天才般的人物在互联网世界大刀阔斧大展宏图的时候，他的演讲却让每个人进入了反思，他到底说了什么？9月10日，在2017年世界物联网博览会上，马云在做演讲时说他担心的不是互联网的发展，而是教育，孩子未来的教育。一个商业大咖担心孩子未来的教育发展，那么作为家长，作为孩子的父母，你们想过这些吗？还是说你们只是给孩子一些物质支撑，却对孩子的生活和学习不闻不问？

 

 

 

我想从我们做企业的角度来做一些分享，一些我们的思考，我自己觉得每个人是否会成功、是否会快乐，我们都需要有不同的眼光去看问题，你看问题的角度不一样、深度不一样、广度不一样，你可能就会做得机会多一点。

 

阿里巴巴刚过了18周年，今天的阿里巴巴不是今天做成的，是18年以前的决定做成的。而18年以后的你、20年以后的你，不是20年以后决定的，而是今天的思考、今天的决定。

 

（中间，马云讲了各种企业、行业的变革，新零售、新制造、新金融、新技术、新能源，IT、DT、AI给社会带来的影响越来越大，这些变化，人们大多是乐意或被迫但最终都会接受的。但谈及教育，似乎我们的改革却很被动。）

 

未来我担心的一个行业变革，那就是教育，我们很幸运，我们这些人二十年内混混也能混过去，但是我们的孩子们是混不过去的，如果我们今天依旧有今天这样的教学方法，方式和课程，去教育这些孩子，那么这些孩子三十年以后将会找不到工作。

 

每次的变革，都是教育的变革，要走在前面，所以我觉得我们的国家，我们的社会，我们的世界，高度注重三十年以后可能什么样的产业，由此来调整大学的课程，小学的课程和中小学的课程，因为只有这样，我们这个社会才是平稳的，只有这样，我们的下一代有了机会，我们才不会人类之间发生很多的问题。

 

所以我觉得我们的孩子们的教育，也不应该按照原来的死记硬背，去记很多东西，因为这些活可能绝大部分，不是所有，很多将会被计算机所取代。

 

有些人天生会读书，活活气死你，我是不太会读书，但是我也没有那么傻，但是有些人真会读书，好像上辈子会读过书来，有的人弹钢琴，三个小时就学会，我学三个月都没搞清楚音谱在那儿，每个人都是独一无二的。

 

你发现自己，了解自己，并且在这儿发展起来，我相信我们一定会有未来的机会。

 

 

 

数据显示，目前我国约有6200万教育边缘化群体——留守儿童，占全国少年儿童总数的1/4，这些家庭中，亲子隔离、家庭分裂，家庭教育严重缺失。即使是剩下的3/4家庭中，家庭教育也被学校教育挤占，家庭成为了学校的“第二课堂、第二战场”。

 

在这样的家庭教育环境下，培养出了“有理想没方向，有个性没主见，有学历没学问，有知识没文化，成年人未成人”的“新生代青年”。他们虽然取得了文凭，但对应的精神世界没有得到成长、过于贫瘠。

 

教育的真谛，就是让孩子做好的自己。我国的教育制度已然开始改变，中高考制度都在改革，即便仍然没有全面脱离应试教育，但对学生的个性发展、综合发展都有了极大的重视。这意味着，家长并不是要给孩子灌输教科书上的知识，而是让孩子自我发现、自我实现。

 

家长在学校教育之外，从小发现孩子有没有属于自己的禀赋、爱好、特长，想方设法点燃孩子心中的火焰，让他们尝试做不同的事情，鼓励他们做自己喜欢的事，帮助他找到真正的爱好。

 

 

 

家庭教育在孩子的成长中肩负着极大的责任，既然如此重要那衡量成功的家庭教育有哪些标准呢？21世纪教育研究院院长杨东平列举了三大标——

 

 

 

第三，孩子到高中阶段形成明确的个人爱好，有主动学习的方向。孩子有了兴趣作为引导，学习也变成一件水到渠成的事。

 

除此之外，孩子未来过得幸福与否也是判断家庭教育成功的“试金石”。周国平对幸福做过如下定义：“一个人要获得幸福，要做好两件事。即八小时内找到一件自己喜欢的且能够干好的事，八小时外找到一个自己喜欢的人在一起，这样，24小时都幸福。”

 

让孩子成为好的自己，你的家庭教育达标了吗？