电视剧《那年花开月正圆》近日迎来大结局，很多网友为三位主人公的命运悲痛不已，最后只剩下周颖一个人，实在令人心疼。今天我们不谈三位主人公的命运，也不谈三人的情感纠葛和爱恨情仇，我们从家庭教育的角度来思考一下三人的成长与个性发展。沈星移、吴聘、周莹三人分别属于二胎家庭、独生子女家庭、单亲家庭，这三种家庭是中国家庭的缩影，在不同家庭环境中生长的孩子有什么不同呢？今天咱们就通过电视剧《那年花开月正圆》一起分析。

我们先来了解一下三位主角的家庭：

二胎家庭：

沈星移是家中老二，但有个精明、能干、有智谋的哥哥，于是他就深深地活在优秀哥哥的阴影里，成了父亲眼中吃喝玩乐，不学无术的“逆子”。

独生子女家庭：

吴聘是父亲眼中的“乖宝宝”，他是家中独子，父母自然是非常宝贝的，家中一切安排的出发点自然都是为他好，于是他也对父母的话言听计从，不该做的生意不做，不该办的事不办，就连娶亲也是父母之命，谈不上喜欢但也不会去反抗。但这样导致了懦弱的性格，做事保守，创新能力弱，进取心差。

单亲家庭：

周莹：安全感十足的“野”孩子；出身“屌丝”，跟随老爹走南闯北卖艺，放养式的单亲家庭娃；

周莹就是我们口中那个“没点儿女孩子样儿”的女孩，看似吊儿郎当还有点儿野，实则好玩、有趣、善良、重情义，不循规蹈矩；并且有着不服输的个性，敢作敢为，敢爱敢恨，情商、智商与逆商统统被她占领。她爹周老四的一句“在哪儿能睡着哪儿就是家！”无形中培育了她随遇而安的意识与乐观的心态。

再来分析一下各自的家庭教育方式：

二胎家庭：

二胎家庭常常遇到的问题是两个孩子打架、相处不融洽、争风吃醋，父母也常常为此头疼不已，但还有一种情况是常常被家长忽略的，一个孩子的优秀，导致另一个孩子的自卑或不自信。

比如剧中沈星移与沈月生，两人相处融洽，但沈星移常常说的一句话就是：有大哥在，根本不需要他自己努力，他也不是成才的料。这句话表面看来是依赖与信任哥哥的弟弟，在说一句讨巧的话，但实际上折射出的是弟弟内心的自卑，他觉得自己是无法赶超哥哥的，无法做到像哥哥那么优秀的，既然如此，那就只管享乐就好。

而他的父亲也很好的引导他，还常常拿他与哥哥比较，痛斥他的不学无术。一个总被拿来跟兄弟姐妹进行比较的孩子，往往有着焦虑与暴躁的性格，给人一种“霸道与叛逆”的表象，而在这种表象下面掩藏的是一颗自卑的心，他们的自我认同感极低。刚一出场沈星移的表演，已经证实了这一点。

独生子女家庭：

吴聘的父亲比较强势，天生不怒而威，而吴聘也像极了我们眼里的乖孩子：学习好、有礼貌、懂事，明事理。

可是，吴聘缺少了个性，他没有一个孩子该有的任性和放肆，这并非好事，只能说明他的天性并没有释放，他的潜力也被无形扼杀。所以，他是乖孩子的同时，也是一个思想保守的人，循规蹈矩，不敢冒险，缺乏足够的创新和勇气，而这是成功必需具备的珍贵品质。

单亲家庭：

周莹的成长环境并不好，从小跟着养父东跑西跑，居无定所，但这些经历与养父看似不着调的乐观与幽默，却成就了她在挫折中还能讲出笑话的能力，这是一种成功者的魅力。你会觉得她这个人物，特别地鲜活。

三个主角所处的家庭，受到的教育，其实对今天的我们一点也不陌生，有许多父母给孩子的教育太满，就会像吴聘一样，将他局限在一个框子里。在这个框子里，他很圆满，但出了框子，都是茫然。

又有许多父母不了解孩子的心思，常常无意识地打压孩子的自信，就像沈星移的家庭。

而周莹的教育则是放养式教育，父亲给了她更大的自由空间，她可以哈哈大笑，可以四处闲逛，可以自由表达自己的想法，同时她看尽了世间百态，充满了对其他人的同理心。

画画讲究留白才有美感，教育孩子也是同样的道理。而现在很多家长并没有意识到这一点，遇到类似沈星移那样叛逆的孩子不知所措，找不到原因，寻不到解决办法，只能在家里与孩子“相爱相恨”；又有些家长太过溺爱孩子，不是对孩子说“你只管学习，其他什么都不用操心”，就是对孩子百依百顺，以致孩子对周遭事物抱以冷漠的姿态，甚至成为大家口中的“啃老族与白眼狼”。

反思

家庭教育，是被家长忽略了的重要课题。