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孩子上课走神怎么办?这4个超好用的解决方法建议家长收藏
时间:2018-01-02 17:16:57    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

学习是学生的主要任务,学习成绩也永远都是父母常挂在嘴边的事情,望子成龙、望女成凤是每个父母的心愿,都希望自己的孩子能成为一个优异的学生。孩子的思维是非常活跃的,思维活跃固然是好事,但有时也会给老师和家长带来苦恼。比如说上课的时候走神,一节课一共45分钟,一个不小心就跟不上老师的授课思路,所以,防止孩子上课走神就显得尤为重要,那么孩子上课走神怎么办呢?家长应该怎么做呢?

学习是学生的主要任务,学习成绩也永远都是父母常挂在嘴边的事情,望子成龙、望女成凤是每个父母的心愿,都希望自己的孩子能成为一个优异的学生。孩子的思维是非常活跃的,思维活跃固然是好事,但有时也会给老师和家长带来苦恼。比如说上课的时候走神,一节课一共45分钟,一个不小心就跟不上老师的授课思路,所以,防止孩子上课走神就显得尤为重要,那么孩子上课走神怎么办呢?家长应该怎么做呢?

01

1招先整理

“妈,我的橡皮找不到了,我得去超市买一个。”

“我的铅笔断了,需要削一下。”

这种场景对家长们应该不陌生吧。对于克制力不强的孩子来说,没有进入学习状态是导致分心的最大因素。

家长可以先让孩子规划好书桌的各个部分要放置什么东西,比如这一格放课外书,这一格放笔筒、笔芯等文具,这一格就放置收藏品和小闹钟,而上个学期、上个学年试卷、课本等全部找一个地方收起来,存起来,用文件夹归档。

物品按照常用与非常用属性分类,常用物品放置在容易取放位置,非常用物品则可以充分利用角落。常用类物品:笔、橡皮、胶带等其他办公用品。非常用物品:存档笔记、复习资料、下年级辅导书等物品。

孩子的书桌上不应该有玩具、课外书、电子产品等分散注意力的物品,只需要有文具、书本、工具书、练习册、学习工具等就可以。书桌前方除了粘贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外,不应粘贴其他类似卡通画、装饰物等东西吸引孩子注意力的东西。

02

2招好氛围

在孩子专心玩的时候,妈妈一会问孩子喝不喝水,一会问孩子想吃什么。平时孩子在专心学习一个拼音或者是一个字的时候,爸爸在客厅把电视声音开得很大,影响孩子专心的学习。孩子在这种环境时间久了,分心走神当然很正常。

家长在孩子学习的时候,一定要尽量保持安静,像看电视、听广播、搓麻将、听歌、和邻居聊天等行为,都应该尽量避免,或者是降低分贝。

家中不要人来人往太闹,不要带孩子频繁走亲访友,双休日的休闲活动要适度。

家长在家看的书尽量不要是报纸或杂志,因为在孩子看来,看那些“书”,不是学习,而是消遣,反而会适得其反。

03

3招小游戏

①“打钩就有奖”

家长可以给孩子制定一张任务表,让他根据作业任务的轻重缓急,填上每天的学习计划、完成时间等。

排序

科目

计划

时间

完成

1

语文

预习课文

30分

2

数学

一套试卷

60分

3

英语

背5个单词

20分

完成一项,就打一个勾,集满多少个勾就能获得奖励。这样既可以让孩子享受完成任务的成就感,又能改善孩子走神的情况。

② “看谁运气好”

还可以制作一些精美的卡片,把要记的内容或者惩罚或者奖励统统写在卡片上,等到一声“开始”令下,全家人开始在桌子上抽卡片,如果抽到题目就要完成,抽到背诵就要背下,如果是惩罚就要无条件接受。这不仅提高了孩子的动手能力,还训练了自己的反应能力和肢体的灵活性。

③“词语接龙”

一家人可以分为红黄蓝绿队,或者一二三四对,按顺序说出关于自己对的词语,或者成语,看谁说的最多就获胜。这个游戏既能丰富孩子的词汇量,还能让孩子在游戏的过程中多思考,提升孩子的兴趣。

04

4招训练法

①“舒尔特表”训练法

运用“舒尔特表”训练法,提高注意力水平。具体做法是:画一个5乘5的正方形表格,然后让别人用1至25这些数字,不按顺序随意地填在这25个小格子中。之后,就立即按照从小到大的顺序依次找出这25个数字。通过不断的训练,缩短排序所用的时间,提高注意力水平。

6

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0

② 数字听写训练

念出一串数字,让孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

训练方法:就是出一组数字,如5473869,孩子就重复它。比如家长读——68715,孩子听完之后在纸上写——68715。可以从七位数字开始,当你感觉孩子完成的好了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次。你可以将这个游戏每天“玩”8分钟左右,坚持一个月。效果相当不错。

一般来说,集中十分钟做一道题,远比花一个小时没精打采的看书来得更有效果。

所以上面这4招,家长一定要收藏下来,不管你家孩子处在哪个年龄层次,都可以进行尝试。即便是成年人,也可以用它改善自己走神的情况,从而更好的提高工作效率!

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