今天是六一儿童节，小朋友们都满心欢喜的迎接这个属于他们的节日，这时候，很多家长会请假休息来陪伴孩子过节日，去参加学校的六一节目表演，带他们出去游玩，这一天孩子们非常的开心，但是六一一过，家长们有投入到工作当中，对孩子的关爱又骤然的减少。其实，六一儿童节送孩子礼物并不是最好的方式，陪伴才是孩子们最想要的，各位家长们，如果你们能够像六一一样对待孩子的每一天，那么孩子肯定会健康成长！

六一最好的礼物，就是你给孩子的爱与陪伴~

六一，咱们回归童真——游乐园走起。

孩子的天性就是玩，游乐园可谓是所有宝贝的心头好。

女孩坐着旋转木马、摩天轮，男孩激流勇进、过山车，小编隔着屏幕都能听到孩子们玩闹时的欢笑声。咱们家长在陪孩子玩的时候，也能找回童心。亲情指数、幸福指数up up！

六一，咱们触摸自然——一起去郊游。

城市里车水马龙，钢筋混凝土，生活空间有限，小朋友有多久没有听鸟语、闻花香啦？

带着孩子一起去郊外尽情玩耍吧。咱们家长小孩一起和自然交好，去田野里奔跑吧。席地而坐，还可以来场自助烧烤。

六一，咱们感受文明——探秘博物馆。

中华民族上下五千年，浩瀚历史怎能忘？六一到，带着孩子去发现世界的美好吧，一起去博物馆探秘~

每个孩子的小脑袋里都藏着“十万个为什么”。如果宝贝好奇动物世界，那就一起去自然博物馆，感受大自然变迁，看花式、看恐龙蛋。如果孩子仰望天空，那就一起走进天文馆，丰富天文知识，探索宇宙奥秘。

一年一度的六一儿童节到了，在大家都怨恨现在的教育时应该反思我们生了孩子，如何对待孩子，如何养育孩子，如何对得起孩子的一生。我常听到一些年轻的妈妈埋怨含辛茹苦替她带孩子的长辈，惯孩子、不带孩子去博物馆、不带孩子运动等等;也看到一些父母带孩子折花断木、践踏草地、随地大小便;还看到一些半大的孩子欺负小同学、对老人没礼貌。究其根源是我们生了孩子却不教育孩子，慢慢孩子成了逆子、恶少、社会的毒瘤。因此我一直在呼吁生了孩子就要自己带孩子，在教育孩子的过程中升华自己，成就自己成就孩子，教给孩子善恶标准，为人原则，将影响他的一生。这是我们生儿养女的目的。

一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾！

——李嘉诚

我们总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。

所以不管挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来老了会后悔。

虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上，但是也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。生下他就得负责任啊！

有人说：“幸福的本质其实就是一种感觉，一种什么感觉呢？幸福是一种追求快乐而又有意义的感觉！”

孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就象河水的源泉，活泼而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。在社会的大环境中，为什么有的人有用，有的人有所作为，在这里起决定作用的是教育。

人与人之所以不一样，主要是因为在后天受到的教育方式不同。在幼年的意识中留下的印象，哪怕是微不足道的，都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。

每一个人都不是他自己要出生的，父母使他们偶然来到这个世界，来到一个他们自己无法选择的家庭，有了一对永远不能变换的父母。

一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。

孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。为了培养孩子的品德，做父母亲的行为要自慎，应该处处做孩子的表率。孩子好的行为，坏的行为都是父母教育影响的结果。

如果母亲爱打扮，其女儿也必然是爱打扮的。若母亲是多舌的，女儿也不例外。同样父亲好喝酒，儿子也会喝酒;父亲说脏话、粗话，则孩子也是如此。这已成为家庭教育的定律。

正如有人所说，孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获;播上行为的种子就会获得习惯的收获;播上习惯的种子，就会获得品德的收获;播上品德的种子，就会获得命运的收获！

可以说，孩子一生的命运在父母手中，父母若严格要求自己，作孩子的表率，努力培养孩子的品德，为开拓他们的美好前程积极创造条件，同时也就使自己成为一个伟大的人。

我们说家庭是一所学校，但家庭教育有着自身独特的方式，它通过家庭环境氛围及父母的言论。行为对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。

家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校及社会教育所永远代替不了的。

在英国有一个爱德华家庭，是真正的书香门第。老爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。

他的子孙有13位当大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员，同样在英国，另一个珠克家族，与之相比则大相径庭.老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，浑浑噩噩，无所事事。

这个家族至今已传下八代，其子孙后代中.有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或死亡，60多人犯过诈骗或盗窃罪，7个杀人犯，整个家族没有一个人有出息。

根据上述两种情况让我们来一起设想，珠克家族中的某个人，当他孩子婴儿时，就被爱德华家族抱养，那这个人又将变成什么样的人呢？

反之又会怎样？家族最初灌输的是非观念，善恶标准，为人原则，将影响他的一生。这就是两个英国家族留给后人的启示。

任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！

言教不如身教，身教不如境教！给孩子最好的礼物是榜样！

给孩子食物只会让孩子成为大人，给孩子观念会让孩子成为伟人！

人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。