暑假在一部一部热播剧中开始了，近期大家关注比较多的电视剧应该就是《少年派》和《带着爸爸去留学》啦。有人说以为《带着爸爸去留学》会是一部喜剧，没想到是一部“狗血剧”。“朱露莎也太作了吧，真是害惨了给她做父母的人。”启达君想说养出这样“作”的闺女，父母又会好到哪里去？《带着爸爸去留学》可谓是掀起讨论热潮，那么你知道热播剧《带着爸爸去留学》蕴含着怎样的家庭教育？

 

最近热播的亲子关系题材电视剧《带着爸爸去留学》掀起的讨论，可以说形成了泾渭分明的两个阵营：一方站在父母的角度，指责孩子不够懂事，为父母角色心酸；另一方站在孩子的角度，认为孩子各种作是父母不管教所致，替子女角色不平。

 

这种对亲子关系理解上的冲突其实早已存在。我国人受儒家文化影响，极重亲情血缘，因此亲子关系向来极易引发关注和讨论。随着网络的发展，代际之间对于亲子关系的理解和需求呈现出越来越大的差异和冲突。《带着爸爸去留学》虽然以留学为背景，但本质上聚焦的仍是亲子关系，引起的巨大话题讨论算是又一次将这种冲突带到明面上来。

 

这样的讨论冲突背后折射的正是两代人之间无法跨越的隔阂，这也是该剧想与观众探讨的亲子课题——父母与子女该如何较好地相处？

 

在艺术加工下，通过四组家庭的变化与成长故事，《带着爸爸去留学》用看似夸张的剧情和角色设定，还原了相当数量真实却不健康的亲子关系。剧集意图改变旧有的亲子观念，引导人们建立符合现代家庭需求的全新亲子观。

 

那么，这部剧是如何破旧立新，将新型亲子关系和家庭观念呈现在屏幕上的？带着这个疑问，我们与《带着爸爸去留学》的总制片人张书维聊了聊。

 

破旧：剧情剑指陈旧观念

 

家庭幸福之道需要全新亲子观

 

《带着爸爸去留学》主要围绕四组形态各异的家庭来进行故事叙述，尽管家庭组成和状态各不相同，却都有一本难念的经。

 

黄成栋一家相对普通，但一家三口感情好，父子相处如兄弟；武丹丹一家较为富裕，爸爸武翰祥对女儿爱护有加，从不吝啬对她的金钱投入陈凯文一家是典型的丧偶式家庭，父亲长期缺位，导致孩子从小缺乏父爱，母亲刘若瑜为儿子辞掉工作远赴异国他乡陪读，性格强势专制；而朱露莎一家则是传统的“望女成凤”式家庭，父母将自己的理想寄托于下一代，不考虑孩子的想法和客观条件硬要让孩子出人头地。在这四组家庭不断的变化与成长过程中，新旧两种亲子观念和家庭观念也不断碰撞，引起观众的思考。

 

首先是前十集通过几个家庭啼笑皆非的故事来对“养儿防老”等旧观念进行呈现。

 

父母与子女相互捆绑，放不开手，亲子间的问题也随之产生。先看孩子这边，武丹丹的“作”是前十集较大的话题点，多次登上微博热搜。她任性、霸道，将父母的爱和时刻陪伴视为理所当然，尽管已经成年，还要求父母和世界时刻围绕她来转。在得知父母离婚之后，武丹丹做出了种种求关注的行为，给身边人带来不少麻烦。而武丹丹之所以变成这样，很大程度上是因为到国外后突然失去父母的陪伴，成为了一个缺爱的孩子。

 

因此张书维反而很理解武丹丹的行为：“她身上遭遇的家庭变故换做是我们任何一个人，都是难以承受的，她从小到大没有被父母关注过，到了国外，才知道父母已经离婚了，父亲也回国了，她的作和闹只是为了博存在感。”

 

另一边，则是父母对孩子的不肯放手。黄成栋本来是一个全新的父亲形象，但在目睹了校园枪击案之后，开始对儿子过度保护，接送已成年的儿子上下学、在大学课堂外盯梢。黄成栋无孔不入的包围，让儿子黄小栋倍感压力，父子之间渐生罅隙。

 

以儿子为筹码维系婚姻的刘若瑜代表的则是传统的养儿防老观念。在剧中，刘若瑜常常对儿子陈凯文说的话就是“我后半辈子辈子就靠你了”、“你是我的全部希望”等等。给儿子施加压力的同时，也让儿子养成了叛逆孤僻的性格。

 

朱露莎母亲则代表了相当一部分父母的观念——将孩子视为自己的附属品。这类父母往往对子女的人生实行强势干涉，子女的成长路线稍有偏差便难以接受。比如在国外时，朱露莎与陈凯文谈恋爱出现越轨行为恰巧被朱露莎妈妈撞见，母亲的反应是不相信、不接受，并咬定是陈凯文主动所为，完全不给朱露莎坦白的机会和勇气。朱露莎胆小怕事、虚荣心强、害怕承担责任的性格缺陷，与她强势的母亲有很大的关系，这样的性格是原生家庭带给她的烙印，在后续的成长中也难以磨灭。

 

通过几个家庭的故事，剧集希望观众能够改变父母对子女教育的陈旧观念，让这一代的父母意识到，每个人都是独立的个体，父母和子女的人生不可能一直捆绑在一起。各自成长，各自寻找属于自己的人生，才是成长之道。

 

立新：呈现人物成长，诠释爱要如何放手

 

除了呈现陈旧观念以引起观众的反思，《带着爸爸去留学》还试图进一步探讨新型亲子关系的具体落实，而不是演变成一句空话，因此这部剧后续探讨的也是什么时候对孩子松绑才合适，父母要如何放手。

 

长期和母亲生活在国外的陈凯文拥有一个专制母亲和存在感不强的隐形父亲，与父母感情疏远。这种由于父母过早放手而造成两代人隔阂的问题，很难再通过后续的弥补行为来修正。

 

陈凯文爸爸再婚后终于意识到陪伴的重要性，主动提出陪伴儿子。但早已经习惯了没有父亲陪伴的陈凯文，拒绝了爸爸的提议，并且直接指出长期缺席的爸爸已经不了解孩子的喜好。

 

在爸爸看来，这只是孩子的气话。但事实上，已经长大了的陈凯文的确不再需要父亲的陪伴。他向父亲指出，当孩子最需要陪伴的时候，父母陪在身边才合适，在孩子长大之后，父母就到了放手的时候。显然，陈凯文的爸爸在不合时宜的时机对孩子放手，又在错的时间给予陪伴，会引起孩子的反感。

 

已经是成年人的陈凯文完体会从小缺乏父亲陪伴的感受，因此会在爸爸提议给他提供更多陪伴的时候，反而提议爸爸多陪陪还没长大的弟弟。

 

武丹丹从各种作天作地，到慢慢意识到需要对父母放手，与小后妈林飒的影响分不开。林飒虽然与武丹丹没有血缘关系，但却给了她亲人般的关爱。尽管继女武丹丹得知亲生父母离婚后一度表现得抗拒，也对继母林飒十分不客气，但林飒不依不饶地陪在她身边，让她长期缺爱的心得到温暖，也让她渐渐懂得父母也有权利拥有自己的人生，追求自己幸福。

 

父母的人生经验对于孩子的成长确实有重要的参考作用，但父母并不是孩子的人生设计师，孩子本身才是自己人生的主人公，同样，被父母带到世界上的孩子也没有权利要求父母对自己的整个人生负责。对于这样的人物成长，张书维称：“我们在创作的过程中，其实就想表现出孩子的性格也是因为家庭环境所致，他们在一次次试错的过程中成长和得到经验教训。”

 

无疑问，父母和孩子是需要互相陪伴的。在子女尚未长大，需要陪伴的时候，父母陪在孩子身边，这是为人父母的责任；而当父母年纪渐长直到退出社会分工，人生需要新的寄托时，孩子也应该反过来给予陪伴，这也是为人子女的责任。但同时双方也需要学会互相放手，在合适的时候学会独立，而不是始终互相依附。而爱的放手是负责任的放手，而不是轻易地放任和不闻不问，简单地给予金钱，这也是该剧希望传达给观众的价值观。

 

多层社会意义，探讨当代家庭教育新模式

 

除了亲子关系的探讨之外，《带着爸爸去留学》的另一层社会意义在于，客观展现了留学海外的利弊，带动现阶段对海外留学趋之若鹜的中产家庭更加审慎地看待留学：并非所有的孩子都适合留学，这需要父母对家庭和子女做全面理性的评估。

 

除此之外，剧集也对原生家庭教育进行了探讨。由于国内的父母习惯将对下一代的教育寄托于学校，家庭教育成为国内亲子教育中最缺位的部分。比如，武丹丹自私霸道的性格，朱露莎不负责任的缺点。很大程度上都是在于从小缺乏正确的家庭教育。

 

此外，家庭教育不仅仅是对下一代的教育，也是对为人父母的教育，这个层面的教育在当下更加匮乏。

 

父母是一个不需要任何培训和考试的社会角色。作为父母的责任是什么？要如何承担责任？人们在过度关注孩子的教育和成长的同时，似乎忽视了父母也需要同步实现成长。太多人在对婚姻没有足够认知的时候结了婚，在不知道如何做一名合格父母的时候做了家长，甚至在自己还未长大就开始学着去教育下一代，婚姻和家庭的种种问题也便随之而来。

 

《带着爸爸去留学》总制片人张书维在接受媒体采访时就感慨道：“成长这个过程不只限于孩子，大人和孩子他们本身就是互相成就。父母陪伴孩子成长的过程，也是实现自我成长的过程。”组建家庭、为人父母，都意味着要承担更多的责任，每个人都应该对婚姻、对下一代更加理性和谨慎地对待，这样才能为自己也为他人负责。

 

张书维曾经在国外读书，见过许多家庭的父母远渡重洋，找不到合适的工作，不知不觉将孩子当成私有财产。“三口之家长期分离，儿女和父亲常年无法见面，父亲对孩子教育缺席，这些牺牲是否是值得，都是我们要探讨的。”《带着爸爸去留学》这部剧要传达的是，父母首先要把自己的生活经营好，在这个前提下再来陪伴孩子，这对孩子来说才是较好的，张书维告诉娱乐资本论。

 

而实施什么样家庭教育才能通向幸福？什么样的家庭才称得上幸福？是互相陪伴，共同成长？还是父母腰缠万贯、儿女成为人中龙凤？每个家庭的相处都是如人饮水，冷暖自知，幸福也没有标准答案，家庭教育也是。

 

《带着爸爸去留学》的意义在于，没有对任何概念下定义，而是给予观众开放性的思考空间。通过剧中四组家庭具有广泛共鸣性的成长故事，《带着爸爸去留学》成功引发观众对当下亲子关系、家庭教育观念的反思，呼吁建立健康可持续的家庭教育观，让观众在啼笑皆非又悲喜交加的故事中发现，像黄成栋那样，踏踏实实生活、互相扶持陪伴，同时又乐于救人于困境中，过好自家生活的同时尽力帮助别人，才是真正的幸福。

 

综合来看，《带着爸爸去留学》几对父母与孩子角色的刻画得非常细腻和精准，所塑造的几个家庭都具备一定的代表性，每个人都能在这部剧中找到自己的影子，从剧中人的幸与不幸中进行自我对照和审视，跟随剧情的发展不断有所领悟，从而实现生活中的真实成长。这在亲子关系、家庭教育成为社会热门议题的当下，具有积极的社会意义与社会价值，尤显可贵。