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学好英语音标,奠定英语学习基础(二)
时间:2017-09-21 15:04:20    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

从上学开始,我们就学习汉语拼音,这是学习汉语的基础,只要学会了拼音,那么再生僻的字只要有拼音我们也能知道这个字读什么。学习英语也一样,我们要从音标开始学起,只有学好音标,英语单词的发音我们才能掌握好,这是每个人学习英语所必经的路,但是很多同学对音标的学习不深入,甚至没有学过,只是通过老师或者录音来学习单词的发音,那么这样是无法真正的学好英语。那么今天启达教育小编就为大家补课啦,关于英语音标的所有知识点都在这里,快快学起来吧!

五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读:

1.音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读。

2.音节的结构、类型:口诀: 完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节。

开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。

3.划分音节口诀: 音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e),前有辅音成音节,学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音。

4.单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音。遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等因素限制,不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律:

重音口诀: 为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身平衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词),倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。

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