语文作文的比重那是相当之高,会写作的人,他的语文成绩往往不会很差,都说得语文者得天下,而我想说得作文者得语文。但往往越重要的知识学生们掌握的越差,虽然都是中国人说中国话,学语文也十几载,但语文作文写的并不理想,因为作文写作需要一定的写作技巧,空口说白话怎能得高分?一篇好的文章会让你语文成绩遥遥领先,当然前提基础知识不能太差;但作文写不好你的语文成绩绝对不理想,所以大家平时要多写多练,学会一些写作的方法技巧,为作文增加光彩!
语文作文的比重那是相当之高,会写作的人,他的语文成绩往往不会很差,都说得语文者得天下,而我想说得作文者得语文。但往往越重要的知识学生们掌握的越差,虽然都是中国人说中国话,学语文也十几载,但语文作文写的并不理想,因为作文写作需要一定的写作技巧,空口说白话怎能得高分?一篇好的文章会让你语文成绩遥遥领先,当然前提基础知识不能太差;但作文写不好你的语文成绩绝对不理想,所以大家平时要多写多练,学会一些写作的方法技巧,为作文增加光彩!
一、好题目来点睛
标题就是文章的眼睛。而美丽的眼睛是应该富有个性的,或顾盼流神,百媚皆生;或凝神远眺,充满睿智;或目眦尽裂,令人按剑而跽。总之,好的标题应该光段耀章,让人见了有欲罢不能之感。
1、名作借用法
对中外文学名著书名(篇名)、影视片名巧妙改装,旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新之感。
例:①《丧钟为谁而鸣》(借用海明威同名小说标题)
②《过秦论》(借用贾谊《过秦论》的标题)
③《面朝大海,春暖花开》(借用海子《面朝大海,春暖花开》诗的标题
④《诚信苦旅》(改写余秋雨的《文化苦旅》)。
2、佳句引用法
引用或化用诗词名句、流行歌曲、广告词、民间谚语、警句、成语,暗含旨趣,妙化无痕,富有文化底蕴。
例:《冲冠一怒为什么》、《春鸟意多哀》、《春风又绿复读班》、《蓦然回首》、《各领风骚数十天》《问世间信为何物》(化用元好问“问世间情为何物”的诗句) (2011年大纲全国卷)
②《且放树苗山林间》(化用李白“且放白鹿山崖间”的诗句)(2011年上海卷)
③《大江东去》(化用苏轼的诗句)(2010年课标全国卷)
④《江山代有才人出》(化用赵翼的诗句)(2010年课标全国卷)
⑤《借你一双慧眼》(化用流行歌曲)(2010年福建卷)
⑥《怎一个“情”字了得》(化用李清照的词句)
3、修辞妙用法
妙用比喻、比拟、对偶、夸张等修辞手法,结合文章内容进行特殊加工,可以收到新颖、含蓄之妙,生动形象,出神入化。
例:①《生命就像一棵大树》(比喻)
②《开花的梦想》(拟人)
③《向日葵没有眼泪》(拟人)
④《荷之秋思》(拟人)
⑤《相信自己,坚持真理》(对偶)
⑥《在环境中成长,于奋斗处成才》(对偶)
⑦《读书乐,乐读书》(顶真)⑧《假治怎能治假》(回环)
4、相关组合法
把多个相关的词语组合在一起,会引发读者思考,思考这几个词语之间的内在联系,思考它们共同创造的意境。
例如:《“望远”与“显微”》、《树与叶》《蓝色蛹·金色蝴蝶》
5、跳跃组合法
把多个毫不相关的词语组合在一起,会引发读者的好奇,思考这几个词语之间的内在联系,思考它们所要表现的主旨。
例:《画蛋与练功》、《感冒与改革》、《文学与出汗》、《父母与官》、《伊拉克·张国荣·非典》
6、多项并列法
把结构相同、相似的词放在一起或文章中的关键词排列使用,会使题目显得有气势,给人强烈的层次感,内涵丰富又简洁明快。
例:①《敢辩·巧辩·善辩》②《亲情·友情·故乡情》③《岸·流水·奔放》④《播种·丰收》⑤《传与逝》
7、话题添加法
话题添加法,就是在话题的关键词的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,构成适合自己写作的新题目。
例如以“幸福”为话题的作文,可以在“幸福”之前加上新的词语,构成《感受幸福》《体味幸福》《珍惜幸福》《追求幸福》《创造幸福》等题目;还可以在“幸福”之后添加一些新词语构成《幸福无忧》《幸福的感觉》《幸福的心情》《幸福大观园》《幸福是一种乐趣》《幸福是人生的追求》等题目。再如以“转折”为话题,可以拟为《转折,从这里开始》
8、点题法
一个好的标题应具有三个特征:一是准确,也就是高度概括文章的基本内容和基本观点。二是简练,也就是用较少的文字概括全文内容。三是新颖醒目,扣人心弦。点题法,直接以文章的主题或观点做标题,常用于议论文。标题明确了主题,给人以明确清晰之感,起到了纲举目张的效果。
例:①《情有独钟》②《坚守诚信》③《深阅读之美》
9、借用公式法
借用数学上的公式,将有关联意义的事物联系起来,会使标题产生新颖感。
例:①《“杜拉拉”≠环境决定论》(2011年上海卷)
②《才能+机遇=成功》
③《勤劳+高科技=财富》
④《8-2﹥8》
二、熟知中考作文评阅“潜规则”
中考作文的评阅,虽有考试大纲和评分标准作依据,但落实到具体的篇章上,仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分,不仅要熟知阅卷者的“明规则”,还要了解那些没有写出来的“潜规则”。
1、标题要让人一眼看出与主题关联
作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。
2、文章的首段和尾段最好都点题
点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。”
如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。
有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!”
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