生物化

12、选择题用时太少

总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题，反而让自己会做的题丢了分。

建议：

①重视基础，不要着急拔高

②重视会做的题，不要因为疏忽丢分

13、解答题“跳步”

解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不高。

建议：

写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步骤

14、题目理解错误

考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少已知条件，阅卷老师找不到得分点。

建议：

①标出已知条件

②挖掘隐含条件

③排除干扰条件

15、物理画图不规范

有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或多力。

建议：

画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么

16、化学用语书写不规范

元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。

建议：

①平时对答案的时候，也要对化学符号，发现错误立即纠正

②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写

政史地

17、口语化严重

一些考生喜欢用口语，而不是历史、政治和地理学科语言答题，既不简洁也不规范。

建议：

①解答题要点可以多，但面要宽，话要短

②将解答题要点分成段落排序，不要让阅卷老师看上去是一堆

③熟记学科语言，切忌口语化

18、空题

有些同学看到自己不会做的题，干脆就空着，一个步骤也不写，其实你写出自己会的步骤，阅卷老师一定会给你分。要知道在高考中，多一分就可能超过几万人。

建议：

实在不会的题也要写出自己知道的步骤，尽量多得分

同学们，初三每一次考试都要把它看做一场硬仗。如果你掌握了这些特级教师整理的考试过程中需要注意的问题，你就相当于拿到了“作战地图”，拿到和自己实力相匹配的得分岂不是很容易？！