中华传统文化源远流长,亘古不衰,而中华古诗文是中华传统文化的载体,是中华民族传统美德的结晶,也是祖先留给我们最宝贵的财富,所以作为祖国未来的学生们,一定要认真学习好文言文。文言文在中考中非常重要,考生们都在为每一分而展开激烈的角逐
中华传统文化源远流长,亘古不衰,而中华古诗文是中华传统文化的载体,是中华民族传统美德的结晶,也是祖先留给我们最宝贵的财富,所以作为祖国未来的学生们,一定要认真学习好文言文。文言文在中考中非常重要,考生们都在为每一分而展开激烈的角逐,如果文言文失分真的就非常可惜。学习文言文我们必须要学习文言现象,这是我们学好文言文的前提条件。今天启达教育小编给大家带来了一篇非常神奇的文言文,包含了很多文言现象,那就是《贾[gǔ ] 人贾[jiǎ ]某》,快来大开眼界吧!
第一遍
【任务】
找出通假字:橙色字为通假字,它们都与与哪个字通假呢?
贾人贾某
贾某,贾人也,唱文明经商,店中之物皆封识彰明,略无阙损。有贾县于上,虽希物亦不昂其直。凡膺品,皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰:“君子爱财,取之以道,岂可倍义邪!”妻卒然病,寻没。期年,媒人盈廷,一一谢之,逝不复取。邻人有不善生计者,责台高筑,要至家,受以致富术,翼日,出金曰:“予佐女贾。”河水暴益,决堤毁田,捐赀财以兴水利,乡人得之。
【答案】
“唱”通“倡”,“识”通“志”,
“阙”通“缺”,“贾”通“价”,
“县”通“悬”,“希”通“稀”,
“直”通“值”,“膺”通“赝”,
“说”通“悦”,“趣”通“趋”,
“属”通“嘱”,“倍”通“背”,
“邪”通“耶”,“卒”通“猝”,
“没”通“殁”,“廷”通“庭”,
“逝”通“誓”,“取”通“娶”,
“责”通“债”,“要”通“邀”,
“受”通“授”,“翼”通“翌”,
“女”通“汝”,“益”通“溢”,
“赀”通“资”,“得”通“德”。
第二遍
【任务】
识破特殊句式:划线句子为特殊句式,请识破是什么句式?
贾人贾某
贾某,贾人也,唱文明经商,店中之物皆封识彰明,略无阙损。有贾县于上,虽希物亦不昂其直。凡膺品,皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰:“君子爱财,取之以道,岂可倍义邪!”妻卒然病,寻没。期年,媒人盈廷,一一谢之,逝不复取。邻人有不善生计者,责台高筑,要至家,受以致富术,翼日,出金曰:“予佐女贾。”河水暴益,决堤毁田,捐赀财以兴水利,乡人得之。
【答案】
(1)判断句。
贾某,贾人也。(以“也”为判断句标志。)
(2)介宾短语后置句。
有贾县于上。(由介词“于”引导。)
君子爱财,取之以道。(由介词“以”引导。)
要至家,受以致富术。(由介词“以”引导。)
(3)宾语前置句。
凡膺品,皆不之售。(否定句中代词“之”作“售”的宾语前置。)
(4)定语后置句。
邻人有不善生计者。(以“者”为定语后置的标志,“邻人”的定语被后置。)
(5)省略句。
尝属其子曰。(承前省略主语“贾某”。)
一一谢之,逝不复取。(承前省略主语“贾某”。)
要至家,受以致富术。(“要”前省略主语“贾某”;“要”和“受”后省略宾语“邻人”。)
第三遍
【任务】
解释词类活用:蓝色字为词类活用,请解释是什么用法?
贾人贾某
贾某,贾人也,唱文明经商,店中之物皆封识彰明,略无阙损。有贾县于上,虽希物亦不昂其直。凡膺品,皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰:“君子爱财,取之以道,岂可倍义邪!”妻卒然病,寻没。期年,媒人盈廷,一一谢之,逝不复取。邻人有不善生计者,责台高筑,要至家,受以致富术,翼日,出金曰:“予佐女贾。”河水暴益,决堤毁田,捐赀财以兴水利,乡人得之。
【答案】
1. 使动用法
虽希物亦不昂其直。(“昂”意为“使……高”,可翻译为“抬高”。)
河水暴益,决堤毁田。(“决”和“毁”的意思分别为“使……出现缺口”和“使……毁坏”。)
捐赀财以兴水利。(“兴”的意思为“使……兴盛”。)
2. 名词活用作动词
乡人得之。(“得”通“德”,原为名词“恩德”,这里活用作动词,意思是“感激……的恩德”。)
怎么样?经过了三次学习,这些文言知识你都掌握了吗?快来留言区跟大家交流一下吧~
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