一年一度的寒假就要来了，大家是不是已经开始小激动了呢，那么，寒假作业怎么布置出新意，什么样的寒假作业才让孩子们玩得开心又学到东西？

下面是我们本期的特约嘉宾 方莼老师 给大家的关于布置寒假作业的经验：

“四心”作业过寒假

寒假将近，我发现不少家长都在朋友圈发了要利用寒假帮助孩子“弯道超车”的计划。有的家长在安排时注重德智体美劳结合，而有的家长则是安排了满满的学科补习。

这时候，老师在布置寒假作业时就要特别注意了，既要有一定量的学科作业，也要体现假期独特的意义。

我想，老师们在布置寒假作业前，可以先回到原点，思考一下寒假作业的设计目的是什么？我认为有以下四个方面的目的。

寒假作业的目的

『一是培养学习的能力。』

作为学生，无论是哪个学段的，学习效果总是最受家长及孩子本人重视的一个点。在平时积累的基础上，寒假正是调整学习方法、激发学习兴趣的好时机。

『二是培养交往的能力。』

对于学生来说，是否拥有良好的同伴关系直接关系到他的自信心建立，并且对其精神状态和行为积极性有重大影响。如果我们能利用寒假进行正向引导就能有效帮助他们。

『三是培养自立的能力。』

青春期的孩子正处于既想独立自主又不由自主地依赖父母的矛盾中，寒假正是一个锻炼其自己独立完成一些家庭、生活任务的契机，从而体验自立，最后养成良好的生活和学习习惯。

『四是培养反思的能力。』

一个人要进步，关键还在自身内需的转变，如果我们能让学生通过反思发现自己内心中的问题，让其慢慢地认识到自己的不足，就能引导学生不断进步。

“四心”寒假作业

一、 “智慧之心”——学科相关作业

大家来找茬。三名家住得近的学生结对，按计划做好一部分寒假学科作业后互相讨论检查，也可以通过网络联系任课老师进行解答，起到相互督促，共同进步的作用。

班级漂流日记。将全班按照住址分为若干个小组，每个小组发一本日记本，每个组员保管一天，记录这一天中自己经历的有趣的事情，并要求写下自己对此事件的收获或反思，次日传递给下一个同学，整个假期争取每人轮到三次。既练了文笔，还进行了思考，又促进了同学之间相互的交往、了解。

有能力的同学尝试用英语漫画的形式来记录自己的假期生活，开学时在班级里进行分享。既提高自己的英语表达和绘画水平，也得到一次展示自己的机会，可增强其自信心。

以排练课本剧的形式来预习下学期的语文和历史。激发学生的学习兴趣，提高其学习能力。

二、“责任之心”——职业体验作业

利用寒假期间，体验自己感兴趣的某一个或几个职业一天或几天，做好记录，拍好照片，写好心得。通过让学生切身体验成人职业角色来了解社会、启迪理想、尝试科学规划未来。

三、“感恩之心”——亲子活动作业

利用寒假期间，与家长互换身份一天或几天，代替父母安排好全家一天的生活，学生需要在规定一天花销的前提下，做好包括购物、做饭、搞卫生、洗衣服、做整理等一切家务，并做好相关记录，拍好照片，写好心得。旨在培养其自理自立能力，让其体会父母的不容易，感恩父母的辛勤付出，增进亲子关系。

四、“实践之心”——自助旅游作业

利用寒假期间，自主进行一次短途旅游，可与父母同行，也可与同学同行，要求学生独立做好攻略再邀请他人参与，并且在旅游过程中，他要负责处理好团队里的大小事务，并做好记录，拍好照片，写好心得。力图培养其不畏艰难、积极抵抗挫折、努力前进的能力。[page]

“四心”作业收到了学生和家长的积极反馈。通过“找茬活动”，家长不必再天天盯着孩子催做寒假作业，孩子们相互监督，还有老师远程指导，较好地提高了其自主学习和同伴交往的能力。职业体验和亲子活动作业也非常受推崇，这两种作业都给了学生全新的体验，让他们通过角色转变增强了自立和反思的能力，同时还培养了责任意识，从而促进其成长。

总而言之，寒假作业无论如何创意，都要遵循符合孩子身心发展规律，可操作，量适中。让孩子们在一个劳逸结合的寒假中得到各方面的提升。

那些年老师们布置过的寒假作业？

@那片海

寒假里，我会让学生做一项特殊的作业：学烧一样菜，如番茄炒蛋、炒土豆丝等，由学生自己定。如今的孩子，大多是家中小公主小王子，家务活儿很少插手，年轻父母也喜欢叫外卖，孩子在这样的“真空”环境下，看不到热气腾腾的暖暖厨房，吃不到香气飘飘的自家饭菜。让孩子进厨房，父母在一边指导，经过一段时间练习，孩子会烧一两个拿手菜，还能增进亲子关系。

@发哥哥

采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。

@麦兜张小玉

用所学的化学知识在生活中做三件你认为有意义的事，开学后大家一起分享。

@浙江省东阳市吴宁第四小学 斯航峰

曾经开展过“小鬼当家”的寒假作业，要求孩子们自己在家当个劳动小能手。在班级微信群里，可以看到孩子们有的在菜市场与小贩沟通问价、有的在厨房里掌勺、有的在为长辈们揉肩......家长们纷纷表示“小鬼当家”的作业非常有创意，也有其必要性，不仅有利于家长与孩子之间的沟通和交流，而且让孩子明白了父母的辛苦，学会用自己的方式关心父母。

@范思洲

我是农村教师，春节期间，大家都会回老家过年，我布置了一个寒假实践作业：我与大学生零距离!让学生明白学习的意义，体会人生的价值。

@freedom

我布置的几个创意作业：

一、用数字几、十几、几十编绕口令，培养学生的创编能力。 

二、记录全家人一个阶段的用纸情况(包括学习、生活等方面)，使学生体会到我们的生活离不开纸，懂得要节约用纸。

三、根据学科内容，设计并制作学具、教具 。巩固所学知识，培养学生创新精神和动手能力。

@[嘘]不方便透露姓名的葫芦娃(山东省淄博市临淄区齐陵二中 张强)

寒假生活来了，教师不妨给学生布置“研学旅行”作业。

读书行走，比如语文学科，学习了《岳阳楼记》，可鼓励学生实地探访岳阳楼，抄写岳阳楼上的诗词楹联，并在岳阳楼上朗诵《岳阳楼记》;

民俗品鉴，引导学生亲自品尝一道民俗美食，参与一次庆典仪式，参与一次民族工艺品的制作，在体验活动中了解传统文化，激发爱国热情；

孝行升级，让孩子在假期中帮助父母做一些力所能及的家务，表达对父母的孝敬，感恩也是寒假作业的应有内容。

学生可通过研究报告、美图简介、网络图文、实物展示等方式完成作业，也可以制作微电影、微访谈，通过网络分享给亲朋好友。

@小数点(吉林省长岭县 王老师)

之前布置过一些创意作业，比如每天帮家人做家务;每天跳绳100下;阅读两本书;一周不碰电子产品。开学后通过展示、比赛、给家长打电话等方式了解情况，效果比较好。学生大一点可以让他们做几个拿手菜，做年夜饭，设计日历(中文和英文都可以)，在喜马拉雅上朗读文章并上传。

@梅翔

1.设定一个短途旅游的目的地，可以阅读相关介绍，旅游拍照，假期结束以文字加图片的形式发到班级微信群分享。

2.做一次小老师，可以和弟弟妹妹共读一本书，以手机拍摄小视频，参与班级交流。