电学是初中物理学科当中非常重要但是又非常有难度的知识点,很多同学会因为复杂的电路知识而对物理学科丧失学习的兴趣,所以,尽快解决电学问题是学好物理的第一步。通过历年的中考物理试题我们可以发现,判断电路故障是中考的热点,所以我们可以从这一点出发来进行学习,有针对性的进行突破。今天启达教育小编整理了解决电路故障的思路及方法,有需要的同学赶快学起来!
电学是初中物理学科当中非常重要但是又非常有难度的知识点,很多同学会因为复杂的电路知识而对物理学科丧失学习的兴趣,所以,尽快解决电学问题是学好物理的第一步。通过历年的中考物理试题我们可以发现,判断电路故障是中考的热点,所以我们可以从这一点出发来进行学习,有针对性的进行突破。今天启达教育小编整理了解决电路故障的思路及方法,有需要的同学赶快学起来!
电路故障类型
短路:电路被短路部分有电流通过(电流表有示数),被短路两点之间没有电压(电压表无示数)。
断路:电路断路部分没有电流通过(电流表无示数),断路两点之间有电压。
电路故障分析思路
认真审题,判断电路各元件连接方式,明确电流表、电压表测量的元件,各开关控制的元件。
根据故障现象分析有无电流,得出电路是短路还是断路。
根据电表示数变化分析找出故障位置。
常见电路故障总结
1、根据现象判断电路故障
现象1:用电器不工作
(1)串联电路:如果其他用电器均不能工作,说明某处发生断路;如果其他用电器仍在工作,说明该用电器被短路了。
(2)并联电路:如果所有用电器均不工作,则干路发生断路;如果其他用电器仍工作,则该用电器所在支路发生断路。
现象2:电流表示数正常,电压表无示数
(1)分析:“电流表示数正常”表明电流表所在的电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
(2)故障原因:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
现象3:电流表无示数,电压表有示数
(1)分析:“电流表无示数”说明电流很小或几乎无电流通过电流表,“电压表有示数”表明电路中有电流通过。
现象4:电流表、电压表均无示数
(1)分析:“电流表、电压表均无示数”表明无电流通过两表。
(2)故障原因:①两表同时短路;②干路断路导致无电流。
2.利用电流表或导线、电压表查找电路故障
(1)用导线或电流表查找:将导线或电流表依次并联在用电器两端,若电路中的其他用电器工作,则与导线或电流表并联的用电器发生了断路(不能将导线和电流表并联在电源两端,这样会造成电源短路)。
(2)用电压表查找:将电压表依次并联在用电器两端,若电压表有示数,则与电压表并联处发生了断路,与电压表串联的电路是通路;若电压表无示数,则与电压表并联处发生了短路,或与电压表串联的电路存在断路。
测量小灯泡电阻实验中常见的故障
| 故 障 | 现 象 |
| 小灯泡短路 | 电流表有示数,电压表无示数,小灯泡不发光 |
| 小灯泡断路 | 电流表无示数,电压表示数接近电源电压,小灯泡不发光 |
| 电流表与电压表互换位置 | 电流表无示数,电压表示数接近电源电压,小灯泡不发光 |
| 滑动变阻器断路 | 电压表和电流表都没有示数,小灯泡不亮 |
| 滑动变阻器短路 | 闭合开关,过了一段时间,灯泡突然变亮,电流表、电压表示数均增大 |
| 滑动变阻器“上上连接” | 无论怎样移动滑片,电流表和电压表的示数不变,灯泡发光过亮 |
| 滑动变阻器“下下连接” | 无论怎样移动滑片,电流表和电压表的示数不变,灯泡发光较暗 |
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