第三、(反面)xx没有尽到法律规定的xx责任，侵犯了xx的xx权利，应承担相应的法律责任;

(正面)xx正确履行了法律规定的xx责任，对适龄儿童和少年的义务教育权利给予有力的保证。

第四、青少年应树立正确的权利和义务观念，珍惜受教育的机会，学会运用法律武器维护自已的受教育权利，依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争，自觉履行受教育义务。

(3)青少年应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务?

第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务;义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育;义务教育具有国家强制性，由国家强制力保证实施，从法定责任的角度必须认真、自觉受教育义务。

第二、接受义务教育的学生尤其要履行按时入学;接受规定年限的义务教育;遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务等最基本的义务。

第三、在当代，只有接受教育，掌握知识，才能丰富和完善自已，才获得良好的就业机会，享受现代文明，才能为国家的经济发展和社会进步多做贡献。

第四、受教育，权利和义务是合一的，不可分割，我们不能只享有权利，不履行义务。同时，作为义务，受教育是不得放弃，必须履行的。

第五、我们今天的学习机会来之不易，父母的辛勤劳动供子女上学实在不易，当代青少年一定要珍惜受教育的权利，把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求，化为学习的巨大动力，全面发展，报效祖国，振兴中华。

(4)成就说明：

要点：第一：成就的内容：50年来的巨大成就;改革开放以来的成就;某顼具体工作的成就，如经济方面、政治方面、教育方面、计划方面、保护环境方面等。

第二：成就的原因：社会主义本质，中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇、改革开放是强国之路，发展战略和基本国策的实施等。

第三：今后的打算：继续坚持上述内容。

(5)榜样指路：

要点：向xx学习，

第一：树立崇高远大理想

第二：牢记历史使命，承担社会责任

第三：加强思想道德修养，提高科学文化素质

第四：继承和发扬艰苦奋斗的创业精神

第五：敢于创新善于创新

第六：做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

(6)历史使命：

要点：第一：历史使命是什么?

第二：如何承担起历史使命?

5.开放题的解答方法

开放题，严格地讲一般不属于单独的题型，这里把它单独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握。开放题，从题目本身看有几大特点：一是情境设置多样性(即题源素材广泛，难于捕捉);二是设问参与开放性(即题目设问基本无限制，学生主观能动性发挥余地很大);三是答案多元性(所谓答案不唯一，符合题意就得分)。

对开放题应注意的主要有三点：一是要紧紧贴近中考热点;二是多列点，少深入;三是观点鲜明。也就是说，我们在答题时一定要多用上考纲的要求，不深入挖掘，点到为止

热点跟踪

24. (1)请从未成年人保护的视角，评析漫画中妈妈的做法。(4分)

(2)根据漫画，说一说作为青少年应提高哪些能力。(2分)

(1)妈妈的做法履行了对未成年人的监护义务，属于对未成年人的家庭保护，这一保护有利于减少不良信息对未成年人的伤害，保护未成年人的身心健康，避免违法犯罪等。(4分)

(2)明辨是非的能力;拒绝诱惑的能力;基本的道德判断能力;自保自护的能力;等。

24.

法律：①老赖(权利义务的一致性)，

②维权意识(正确使用权利，正确维权，自觉履行义务)

1)如果要给版块二取一个名称，取什么较合适?为什么?(5分)

版块三：你我共参与：上述材料启示我们在推进“依法治国”述程中公民应当怎么做?

(2)对版块三中的问题，你觉得正确回答是什么?(4分)

参考答案：

(1)违法必究，因为漫画一说明法律面前人人平等，要执法必严、违法必究。漫画二说明对发现的违法犯罪行为要查处，体现了违法必究。漫画三说明公民要依法正确行使政治权利，依法规范自身行为，否则也会受到惩处。(5分，其他答案，符合题意同样给分)

(2)积极参与政治生活，依法维护自身权利;自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做个守法的人。(4分)

24. )当微信“朋友圈”逐渐变成“生意圈”，这一非专业网购平台出现的各种问题接踵而来……

读图，请依据所学知识回答：

(1)微信商家侵犯了A仔的哪些合法权益(3分)

(2)你赞同心敏、思的做法吗?为什么?(3分)

(3)请你从从经营者和消费者的角度谈谈如何有效减少微信商家侵权行为的发生。(4分)

参考答案:

(1)知悉真情权、公平交易权、自主选择权。(3分)

(2)不赞同。(1分)因为当自己的合法权益受到侵犯时，心敏采取纵容的态度没有自觉同违法行为做斗争，思在维护自身权益的时候侵犯了别人的人格尊严权，没有用合法的方式来维护自身的权利。(2分)

(3)经营者：遵守法律，诚信经营;消费者：加强监督，自觉维权。(4分)

24. 某社区举办“构建和谐社会”漫画展，我们选取其中两幅进行思考分析。

(1)为了防止漫画一中不良现象的蔓延，我国正在推行什么治国方略?(2分)请说出它与宪法的内在联系?(2分)

(2)请分别用一句简洁的文字描述漫画一和二，并说说漫画一与漫画二之间的联系?(4分)

(3)为减少此类现象，作为公民应该怎么做?(从领导干部、群众两个角度谈谈)(2分)

参考答案：

(1)依法治国;(2分)宪法是依法治国的根本依据，依法治国，首先是依宪治国(2分)

(2)漫画一反映了领导干部廉洁，有利于社会财富的充裕;领导干部贪污，社会财富会受到损害。漫画二反映了重拳出击，严惩贪污腐败。(2分)

漫画一的贪污腐败现象，需要漫画二的重拳出击，漫画二的重拳出击有利于惩治漫画一中的贪污腐败现象。 (2分)

(3)领导干部：依法自律，依法做事;防微杜渐，规范自身的行为，依法行使自己的职权。

群众：要积极行使监督权;积极维护社会的公平正义;认真学习法律知识，增强法制观念，积极宣传依法治国方略。(写出两点即可得2分，言之成理酌情给分)

24. 材料一：2014年 12月4日是我国首个国家宪法日。每年的12月4日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

从宪法角度谈谈我国设立国家宪法日的的必要性。(4分)

材料二：小明说:在2015年3月十二届全国人民代表大会第三次会议上通过的《立法法草案》，规定怎么制定法律，所以法律地位高于宪法。

小明的说法对吗?为什么?(4分)