二、阅读(45分)

【古诗文】 (一)

5.下列古诗词赏析有误的一项是(D) (2分)

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。

B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。

C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。

D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。

【考点】诗歌意境鉴赏；诗歌阅读综合。

【分析】本题考查学生诗歌关键意境的把握，注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解诗歌意境。

【解答】D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”诗人在这里用暮春景象进一步表达了人世遭逢的深深感伤。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讴歌了无私奉献的精神。

故选：D。

【点评】做本题时注意诗歌各联内容的把握。

(二)

阅读下面课内和课外文言文，完成第6-12题。(15分)

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

6.给下面加点的字注音。 (2分)

①可以调素琴 tiáo ②无案牍之劳形 dú

7.解释下面加点词的意思。 (2分)

①谈笑有鸿儒 大 ②有仙则名 有名，出名

8.任选下面一句翻译。 (2分)

(1)斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。

我选选①翻译：这是简陋的屋子，只是我的品德好(就不感到简陋了)。

或选②翻译：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。

9.下列表述有瀑的一项是(A) (2分)

A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。

B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。

C.这篇铭文的韵脚是“ing”。

D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。

10.完善作者小档案。 (2分)

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁③则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【注释】①淡泊：安静而不贪图功名利禄：②淫慢：放纵，懈怠。③险躁：狭隘、浮躁，与上文“宁静”相对。④多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，对社会有益。

11.请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。 (3分)

对偶句：示例：静以修身，俭以养德。

理由：示例：我认为这组对偶句句式整齐，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感。所以我喜欢。

12.作者认为，做人、治学要想成功就不能淫慢、不能险躁。(用原文词语填空) (2分)

【考点】文言文阅读综合；注音；文言特殊句式；文言翻译。

【分析】译文：

山不在于有多高，有了仙人就著名了；水不在于有多深，有了龙就有灵气了。这是简陋的居室，只有我(住在居室里的人)品德高尚(也就不感到简陋了)。苔痕碧 绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。闲谈说笑的都是有学问的人，来往的没有普通人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读珍贵的佛经。没有演奏的乐曲扰乱耳朵，没 有官府的公文使身体劳累。南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？”

诫子书

君子的操守，(应该)恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。学 习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴 一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能融入社会，可悲地守着贫寒的居舍，那时(后悔)哪来得及！

【解答】(1)结合掌握的汉字拼写规律来拼写，如“调”是多音字，有tiáo和 diào两个读音，在这个词中读tiáo。

(2)涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。注意“名”是词类活用，名词作动词，出名。

(3)解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思。第一句要注意关键词“斯”“馨”的意思；第二句要注意关键词“上”“入”的意思。

(4)在了解课文内容的基础上，结合各个选项描述的要点来判断正误即可。A项不正确，“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”不矛盾，二者指代不同，无丝竹之乱耳的丝竹指的是城市嘈杂缭乱的宫廷富人家的丝竹，调素琴指的是自己兴趣所在的音乐。

(5)结合课文的内容，联系自己掌握的有关刘禹锡的资料，概括他的主要人生经历即可；结合自己对刘禹锡作品的掌握，选择其中两篇完成即可，注意要掌握准确，不能出现错别字。

(6) 本题考查赏析对偶句。解答此题的关键是要明确对偶句的特点：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条 件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。然后再赏析句子即可。结合对偶句的特点，找出自己喜欢的一处来赏析即可；可 以从句式整齐，有韵律感、节奏感等方面来赏析。

(7)在理解课文大意的基础上，抓住关键语句“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”来理解，结合题意，找出合适的词语即可。

答案：

(1)tiáo；dú。

(2)①大；②有名，出名。

(3)我选①翻译：这是简陋的屋子，只是我的品德好(就不感到简陋了)。或选②翻译：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。

(4)A

(5)姓名：刘禹锡。作品：《陋室铭》示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(6)对偶句：示例：静以修身，俭以养德。理由：示例：我认为这组对偶句句式整齐，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感。所以我喜欢。

(7)淫慢、险躁。

【点评】文言文阅读的答题，最关键的是能够翻译出全文。在理解全文的基础上，针对具体题型，采用不同的答题方法，解决相关的问题。第五题的第一问是难题，要充分了解作者的生平事迹，才能概括其人生经历。