中考结束，不论考的结果如何，成绩是否理想，即便不如你意，也不要灰心丧气，接下来还有更重要的事情需要你去做，那就是填报志愿！志愿填报的好坏与否也直接关系到你高中的学校，所以各位考生们一定要认真对待！那么中考志愿怎么填报呢？需不需要注意哪些问题呢？

一、怎样正确选择升学志愿？

在接受九年义务教育之后，按照我市普及高中阶段教育的规划，考生面临着进入普通高中和中等职业学校两种选择。考生在填报学校时，一定要慎重选择，结合个人实际情况，兼顾个人志趣，适合自己的才是最好的。

人类的智能是多元的，每一个个体的智能都有自己的特点和独特的表现形式，不同个人有不同的智能强项和弱项。有的学生文化学习基础较好，在语言智能和逻辑智能方面较为强项，通过读普通高中升入大学接受教育是适合他们发展的理想途径和方式。有的学生虽然文化学习成绩不突出，但在其他智能方面有特长，对于这类同学，如果执意选择普通高中接受高中教育，就可能得不到最佳的学习效果，反而使自身的优势失去宝贵的发展机会，屏蔽在其他领域作出贡献的可能。职业教育，为这部分同学提供了合适的发展条件，满足了全面发展的需要，是适合这部分同学的最佳教育选择和发展方式。

因此，无论是普高还是中职，都是我国中等教育体系不可或缺的组成部分，在本质上没有差别，更没有高低之分，只是针对不同对象采取不同的教育形式。高中教育是为培养研究、设计、创新型人才打基础，而职业教育则是培养从事技术、技能、操作或其他社会性工作的人才，这两种人才都是社会必需的。正确选择升学志愿，要从考生本人的实际出发，综合考虑自身特长和发展需要，作出与之相适应的选择。选择适合自己的升学志愿，就是最好的选择。

二、家长如何做好指导子女填报升学志愿的工作？

初中毕业生年纪尚小，阅历尚浅，在升学问题上尚未形成成熟的看法，所以填报志愿时，很需要得到家长的指导。家长在指导子女填报志愿时要注意以下几个问题：

1.加强理想教育，鼓励子女立志成才。成才，这是大家都希望的。国家希望青年成才，学校希望学生成才，家长更希望子女成才。家长应通过对选择志愿的指导，帮助子女树立正确的人生观和成才观，鼓励他们把祖国的需要放在首位，不依赖父母，不贪图享受，在祖国需要的岗位上有所作为。

2.在指导报考时，要充分考虑子女的爱好特长。对符合子女条件和实际需要的志愿要大胆鼓励子女报考。子女的理想、志向总是和祖国需要的某项事业相联系的，而对专业的兴趣和事业的热爱则是今后学习和工作强大的动力，是成功的第一步。很多人在报考时往往受某些实用主义想法的干扰，不能长远地、全面地考虑问题，不顾子女的条件都往热门学校和专业去挤，这不利于子女的发展。

3.要选择和自己子女知识水准相当的学校。选择录取成绩要求和自己子女知识水准相当的学校是报考成败的关键。家长要客观地评估自己子女的学习水平。不要仅仅以一两次模拟考试的成绩为依据，而应结合平时的基础全面看待子女的学习成绩。否则估计过高，愿望会落空，估计低了，又会错过机会。

4.不搞包办代替。家长指导子女填报志愿，不能划定条条框框，规定他们能报什么，不能报什么，而应该充分听取子女意见，尊重他们的选择。有的家长不与子女商量，代填志愿，造成子女被学校录取而不愿报到或报到后不努力学习的被动局面，这对子女的成长反而不利。

三、填报升学志愿要处理好哪些关系？

考生在填报志愿时，一般应处理好以下关系：

1.校址“近”与“远”的关系。

每年，在广州市招生的学校的地理位置有本省与外省、本市与外市、城区与郊区、繁华与偏僻的区别。有的考生认为校址比专业重要，只选择那些在家门口附近的学校;有的考生认为在那里读书就在那里分配，不想出远门。这样在人为划定的区域内选择学校，填报志愿就有很大的局限性，容易造成不应有的落选。

2.专业“热”与“冷”的关系。

由于有些专业报考人数多，有些专业报考人数少，就人为地形成所谓“热门”与“冷门”专业。有的考生对“热门”专业十分青睐，对“冷门”专业不屑一顾。事实上，专业“热”和“冷”的现象只是暂时和相对的，不会是一成不变的。随着社会的发展、市场调节的作用和人们观念的转变，“热门”专业如遇人才过剩则可能降温，“冷门”专业如遇人才紧缺则可能升温。如一些曾一度比较冷门的专业现在已开始升温。因此对这种“冷”、“热”的现象要冷静分析，不要盲目追求，在专业选择上做到冷热兼顾。

3.名气“大”与“小”的关系。

学校在社会上所享有的声誉就是学校的名气。名气大的学校报考人数多，选择余地大，对考生各方面的要求都比较高，而名气小的学校则相反。有的考生认为进入名气大的学校才能学到知识，脸上才有光彩，不顾自身的实际去报考，结果是连投档控制线都达不到。使自己浪费了这些志愿，失去了不少录取机会。

其实，许多在社会不起眼的学校，随着其自身努力和发展，办学条件和教学质量都在不断地提高，当中不少学校已形成自己的特色，在这些学校学习一样能成才。处理好上述关系，就应在校址的选择上扩大范围，在专业的选择上冷热兼顾，在名气的选择上不刻意追求。

四、怎样才能做到“知己知彼，扬长避短”填报好志愿？

初中毕业生在选择升学志愿时，要做到“知己知彼，扬长避短”。“知己知彼”是报考学校的前提。“知己”就是说要对自己初中阶段的德、智、体等各方面的情况有一个正确的估计，不能以偏概全，只注重一方面的条件而忽略其他方面的条件，不能过于自信，亦不要自卑;“知彼”就是要求考生通过对招生办法及招生简章、体检标准等材料的学习，力求全面了解招生政策、办法，掌握招生学校、招生专业、招生人数和对考生身体条件的要求等。

“扬长避短”是报考学校的关键。“扬长”就是充分发挥自己的优势和自己的长处，如学习成绩好的考生报考录取分数高的学校;身体条件好的考生报考体检条件要求高的学校;有专项特长的考生报考有开设对口项目的学校或专业等。报考学校不单是“我选学校”，同时亦是“学校选我”，因此就要“避短”。如学习成绩不理想的考生不报考录取控制线较高的学校;视力不足的考生，不报考对视力要求高的学校;身高、体重不符合要求的考生，不报考对身高、体重标准要求有限制的学校;口语、表达能力差的考生不报考师范、旅游学校等。

同时，考生还应对其他考生的报考心理、报考情况作出一些分析，以适当避开“热点”、减少碰撞，保持自身条件对于报考学校的较大优势。

五、合理、规范填报志愿要注意哪些问题？

1.全市实行由考生通过计算机在网上录入志愿的方法填报志愿，为保证报考信息准确无误录入和提高志愿信息的效率，考生先按本人的意愿和要求填写好志愿表(该表只作拟稿用)，再在计算机上录入志愿信息，认真校对后再作确认。若录入的志愿信息与志愿表不符，市招考办只以考生录入计算机的志愿信息为准，因此，考生及家长应妥善保管好自己的考生号及密码。

填报志愿程序：考生在网上登录广州市高中阶段学校招考服务平台志愿填报系统，进入填报志愿界面→考生输入考生号、密码→考生填报(含修改)志愿→考生核对确认志愿信息。全市填报志愿工作结束，市招考办将所有考生的志愿数据进行备份同时办理备数据公证手续，并交市公证处、市教育局监察部门封存备案，考生可随时上网核查本人的志愿信息，但无权再修改志愿填报信息。

2.考生必须按规定的报考范围(详见本书第二部分)和根据各类招生学校录取的顺序和批次(详见本书第四部分和第七部分)填报志愿，尤其要结合本人的实际，合理选择志愿。

3.填报志愿与投档、录取的方式有密切的联系。考生填报志愿时，必须了解清楚招生部门在录取时的投档方式、办法以及有关录取规定(详见本书第四部分)。今年，对各类招生学校，均实行在录取控制分数线上按志愿优先的投档方式。因此，考生在每批志愿中，填好第一志愿尤其重要。因为在投档中，热门学校一般在第一志愿的投档已完成了招生计划，不可能再招收第二及以后志愿

的考生。若考生在某批次的第一志愿选择的学校偏离本人实际，而后续志愿也报得不合理，则在该批落选的可能性很大。此外，值得提醒考生注意的是，不同的录取批次之间的志愿是互不影响的。即每一批的投档只与该批次的志愿有关，不受上一批的志愿影响。

4.考生报志愿应有一定的梯度，热门学校的志愿不要过于集中。考生要根据自身的条件，结合学校或专业的要求，实事求是地从高到低选填自己的志愿。参照往年学校的录取分数级差来选择学校志愿顺序，即第一志愿学校的录取分数高些，第二志愿学校的录取分数低些，第三志愿学校的录取分数更低些，如此类推来选填志愿，注意志愿间保持一个合理的梯度。对同一所学校的两个专业也应如此。

六、各批次志愿个数分别是多少？各区各批次普通高中学校志愿数相同吗？

考生各批次可填报的志愿数是：

(一)普通高中学校

1.全市统一安排

提前批前独立招生：1个。

提前批：4个。

第二批提前录取：1个。

2.越秀、海珠、荔湾三区各批次志愿数：

第一批：4个。

第二批：3个。

第三批：3个。

3.除由市招考办统一确定的志愿数外，其他批次由各区教育局根据实际情况略作调整。由于各区所辖的学校数量不同，有的区招生学校多，志愿个数就多;有的区招生学校少，志愿个数就少，但整个招生进程必须与全市保持一致。本书第七部分招生计划篇中如有的区部分批次没有安排招生计划，考生可填报其他区相应批次面向全市范围招生的学校。各区各批次志愿个数以志愿表(拟稿用)和广州市高中阶段学校招考服务平台志愿填报系统为准。

(二)中职学校

第四批：各类中等职业学校8个。