初中英语学习,有一半以上都是在学习语法时态,所以英语时态的地位在中考英语中所占的比重不言而喻。语法时态是重点,但同时也是难点易错点,很多学生都拜倒在枯燥的英语时态的脚下,英语成绩难以提升很是痛苦。其实再难的知识点只要你不轻言放弃一切都好说,怕就怕你半途而废,关于初中英语时态的易错点和常考知识点,以及常见例题,启达教育小编都一一为大家进行讲解,还请大家放下心里的忧虑,和小编一起学习起来!
Nobody can tell how the Pyramids were built.
没有人能说出金字塔是怎样建成的。
tell表示命令时,作“叫、告诉”讲,常见的句型是“tell sb to do sth.”,意思是“叫/告诉某人做某事”。如:
Tell him to come to my office.
叫/告诉他到我的办公室来。
Tell them not to look out of the window.
叫他们不要向窗外望。
含有tell的短语、固定搭配和常用句型有:
tell sb. a story给某人讲故事;
tell sb. about sth.告诉某人关于某事的情况;
tell sb. to do sth.叫某人做某事;
tell a lie说谎;
tell the truth说实话。
5. 几个“穿,戴”:put on,wear,dress(up)
put on指“穿上、戴上”,强调动作,代词放在中间。
wear指“穿着,戴着”,表示状态。
dress指“给某人穿衣服”,其宾语是人。
dress up 指“穿上盛装,打扮”。
6. 几个“到达”:reach,arrive in/at,get to
reach是及物动词,它后面可以直接跟表示地点的名词作宾语。
arrive是不及物动词,后面接表示地点的名词作宾语时需在宾语前加介词in或at(在国家和较大的城市或地区前用in,较小的地方或单位前用at)。
get to表示到达,多用于口语中。
注意:当表示到达here,there,home时,arrive或get后不要加介词。
7. 几个“带、拿”:bring,take,get,carry
bring指将某物或某人从离说话人较远处“拿来”或“带来”。
take指将某物或某人从离说话人较近处“带到”或“拿到”。
get指从说话人所在位置到别处把某物拿来。
carry不强调动作来去的方向,只说明动作方式,表示“背着、扛着、提着、载着”等含义。
8. 几个与“听”有关的词或词组:listen to,hear,hear of,hear from
listen to 听……,表示听的动作。
hear听见,听到,表示结果。
hear of 听说……。
hear from收到某人的信息或来信。
9. beat和win
beat表示“赢”或“打败”,后面要接被打败的对手。
win用作及物动词时,后面接的不是被打败的对手,而是比赛本身、游戏、战争、名次等。
10. rise和raise
rise是不及物动词,表示“上升、提高、增长”等。
raise是及物动词,表示“举起、抬起”。
11. borrow,lend和keep
borrow指其逻辑主语从别处或别人那里“借来”东西,常与介词from连用。
lend指其逻辑主语将东西“借出、借给”别人,常与介词to连用。
keep表示“保存”,与表示一段时间的时间状语连用。
12. receive和accept
receive的意思是“收到了……”,只表示收到某物,并不表明同意或不同意接受的含义。
accept表示“接受……”,“同意接纳……”,如接受物体、邀请、批评等。如:
He received an invitation from her and accepted it happily.
他收到了她的邀请,并且很愉快地接受了。
13. answer与reply
answer意为“回答、响应、答复、接听电话”等,多作及物动词。
reply意为“回答、答复”,是不及物动词,后需加介词to,at等再加宾语。
14. hope与expect
hope指主观上的愿望,但在客观上不一定有实现的可能性,常接that从句、动词不定式或以介词for引出的短语。
expect着重指客观上有可能实现的“期待、期望”等,其后可接名词、代词、动词不定式或that从句。
15. lie和lay
lie有多个意思:表示“躺;位于”时,其变化是lay,lain,lying;表示“说谎”时,其变化是lied,lied,lying。
lay的含义是“放置、产卵”等。其变化是laid,laid,laying。
二. 现在完成时与一般过去时的区别
它们所表示的动作都发生在过去,但二者又有区别:一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点在于陈述一件过去的事情,与现在没有关系;现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,它不与表示明确过去时间状语(如yesterday,last week,a moment ago等)连用。如:
—These farmers have been to the United States.
——这些农民去过美国了。
—Really? When did they go there?
——真的吗?他们什么时候去的?
—Have you finished your homework? ——你完成作业了吗?
—Yes,I did it a moment ago. ——是的,我刚刚做的。
三. A) 词组have/has been in/to与have/has gone to的区别
“have/has gone to+地点”表示“某人去了某地(还未回来)”,指主语所指的人不在这儿。“have/has been in+地点”表示“在某地呆了多长时间”,常与表示时间段的状语连用。“have/has been to+地点”表示“曾经去过某地(但现在已不在那儿)”。如:
My father isn't at home. He has gone to Beijing.
我爸爸不在家,他去北京了。
I have been in Beijing for 10 years.我待在北京十年了。
I have been to that city,and I don't want to go there again.
我去过那座城市了,我不想再去了。
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