作为北京的一个重要升学方式，近期不少初二家长向启达教育有关1+3项目的相关事宜，为此启达教育小编特别整理此文，供大家参考。

一、什么是1+3项目，从哪年开始的

1+3项目是北京教改2016年推出的一项人才培养试验项目，是在初二的时候提前给予当年初二学生的一次升入优质高中的选择机会，学生在初二年级结束后进入试验学校，在试验学校连续完成初三及高中共四年的学习。

简单地说，参加1+3培养试验的初二学生，可以免中考直接进入优质高中，并就读4年。

二、1+3项目的招生对象：

1+3项目的招生对象为当年的初二学生，不过不同的学校其具体的招生对象也有所不同：

1+3培养试验市级统筹类学校，计划主要面向城六区一般公办初中，分配到校（北师大实验华夏女中、工美附中、徐悲鸿中学计划不分配）。区级普通类学校，计划面向本区。具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加本试验。

三、1+3项目招生时间：

2017年1+3项目6月10号开始报名，2018年1+3项目招生报名时间还没有出来，不过预计也将在6月中旬开始报名。

不过值得注意的是，在1+3项目报名之前，部分学校会举办1+3项目开放日，家长可以及时关注学校官网或者北京中考在线网站，及时了解这方面的相关信息。

四、1+3项目的报名方式：

报名方式：

1、具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍等条件的初二学生可报名参加。报考市级统筹类学校时，学生可自愿选择1所学校，在“1+3”培养试验报名系统报名，网址为yjrx.bjedu.cn。学校结合学生初中综合素质评价信息，按1∶3比例确定面试名单，并在校网公布。学校面试后，结果在校网公布。

2、报考区级普通类学校时，学生可选择1所试验学校在“1+3”培养试验报名系统报名，网址为yjrx.bjedu.cn。已通过市级统筹类学校面试的学生不能报名。试验学校面试结果在校网公布。

五、1+3项目招生方式

1+3项目报名过后，接下来就是招生录取了，与中考不同的是：1+3项目招生严禁试验学校进行文化课笔试，全部采用面试放的方式选拔学生，突出学生的综合实力。

1+3项目招生面试流程：

级统筹类学校录取流程为：学生自愿报名、试验学校确定面试名单、试验学校面试。

区级普通类学校录取流程为：学生自愿报名，试验学校面试。

1+3项目面试基本原则：

市教委相关负责人指出，面试要突出素质教育导向，突出宽与活，避免学生参加各种培训班增加学习负担。严禁试验学校进行文化课笔试；严禁与社会其他教育机构合作选拔学生。面试将围绕社会主义核心价值观、中华传统文化、综合素质等内容，通过现场问答、小组讨论、个人展示等形式，充分给予学生展示个性特长、自我风采的机会。

2017年部分学校1+3面试内容：

北京五十七中：

个性特长展示—情景考察—阅读分析—面对面交流

由学校根据1+3科技创新试验班的培养目标对报名学生进行综合素质考察和面试，择优录取。

月坛中学：

面试由两部分组成。第一部分为小组活动，主要考察学生的心理素质及应变能力；第二部分为规定问答，主要考察学生的行为习惯、语言表达能力、逻辑思维能力以及分析解决问题的能力。

北京外国语大学附属中学：

第一部分

规定问答，主要考察学生的行为习惯、语言表达能力、逻辑思维能力以及分析解决问题的能力。

第二部分

英语口语水平测试，主要考察学生的英语语感、词汇语法的应用能力以及语言学习基础。

第三部分

小语种学习能力评估，包括听力、模仿力、应变能力及文化认同、心理素质等。

昌平一中：

自我介绍（约1分钟），现场问答（约5分钟），才艺展示（约4分钟）。

据2017年参加1+3项目面试的家长反应，有的学校是一对一的面试，有的学校是多个老师面试一个学生，分别问各科的问题，无论面试的内容形式为什么，重点是要提高孩子的临场应变能力、心理素质，同时要培养孩子的语言表达和逻辑思维能力。

六、1+3项目优势：看家长怎么说

1+3项目是北京教改2016年推出的一项人才培养试验项目，是在初二的时候提前给予当年初二学生的一次升入优质高中的选择机会，学生在初二年级结束后进入试验学校，在试验学校连续完成初三及高中共四年的学习。

那么1+3项目的实施对于孩子来说有什么好处呢？家长对于这个项目又有什么看法呢？

1+3项目能给孩子带来哪些利好？

北京市教委相关负责人介绍， 在这些优质校和特色校的1+3培养试验中，1+3培养试验学校的学生可享受本部教育资源。市级统筹学校中的新建校的教师由本部统一安排、招聘及培训，与本部融通使用；教学工作统一安排；学生可参加本部举行的各类科技、艺术、体育等社团活动。

1+3培养试验作为一种人才培养模式改革中的试验项目，参与1+3培养试验的学校实行四年一贯整体设计课程，围绕“初高衔接”，实现了人才培养方式的创新。

参与试验的学校在“1”中重点突出夯实基础和初高衔接。试验学校通过初高衔接的主要学科知识体系的校本化调整、多样化选择性课程提供、以及学生丰富的实践活动体验，让学生从以往初三年级的中考复习中解放出来，更好的适应未来高中的学习生活。“3”是高中三年全面对接即将到来的新高考，让学生全面个性发展。试验学校通过四年整体一贯的课程设计，建设可选择的课程体系，培养学生创新精神、实践能力。