地球是一个和谐的大家庭,在地球生物链条中,各种生物相生相克,动物、植物、微生物和谐相处,繁衍生息。直到人类的出现,人类开始是使用火种,开始制作劳动工具,开始农耕生活,人类生存时间越来越长,也越来越多,开始开辟土地,开始滥伐树木,开始围海造陆,开始破坏大自然。随之带来的就是大自然的惩罚。雾霾越来越严重,植物动物开始灭绝,环境越来越差。面对这样的情况,请人类停止破坏环境的行为,破坏环境就是在破坏自己的家园。人类对生物圈还有什么恶劣影响吗?
地球是一个和谐的大家庭,在地球生物链条中,各种生物相生相克,动物、植物、微生物和谐相处,繁衍生息。直到人类的出现,人类开始是使用火种,开始制作劳动工具,开始农耕生活,人类生存时间越来越长,也越来越多,开始开辟土地,开始滥伐树木,开始围海造陆,开始破坏大自然。随之带来的就是大自然的惩罚。雾霾越来越严重,植物动物开始灭绝,环境越来越差。面对这样的情况,请人类停止破坏环境的行为,破坏环境就是在破坏自己的家园。人类对生物圈还有什么恶劣影吗?
1、 分析人类活动破坏生态环境的实例
人类活动改善生态环境-“三北”防护林
大肆砍伐森林,破坏植被
人类活动破坏生态环境 草原过度放牧,沙尘暴危害严重
大量捕杀野生动物
大量使用农药、化肥污染环境等
2、 环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响
酸雨对生物的影响(书P115.117《新中考》P60.11题)
大气污染 温室效应和臭氧破坏(见书P118《新中考》P63.33题)
水污染:太湖水滋生大量蓝藻,湖水变臭
类型 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响(控制措施:书P118)
土壤污染:白色垃圾、工业废渣
噪音污染
3、 拟定保护生态环境的计划
保护生态环境要做好以下工作:保护森林和植被
控制酸雨,减少环境污染
提高全民的环境保护意识
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