怕孩子们玩游戏上瘾，影响学习，很多学校严禁学生带个人电脑到学校。但人大附中西山学校的学生每人都有电脑，还可名正言顺地带到课堂上，这源于学校近年来创新教育的探索。

记者从日前在人大附中西山学校举行的“新优质学校建设工程”现场会上了解到，西山学校的探索集中在“1对1数字化未来学习”上，以信息技术为工具，帮助学生成为自主学习者。该校自2010年开展这一项目的探索，目前全校初高中六个年级全部实现“1对1数字化未来学习”，并实现了所有学科的全覆盖：无线网络全覆盖校园，每个学生配备专用账号，学生在教师设计引领下，借助各种在线教育软件、社群媒体网站等学习平台，使用个人笔记本电脑、iPad等移动设备进行课堂学习。

校长刘彦表示，这种带有体验式、合作式的学习方式构建了以学生为中心，师生、生生之间高效互动、实时反馈的学习生态，帮助学生成为课堂的主导者、主动的学习者，使他们在获得学识的同时，还提升了协作能力、沟通能力、媒体素养、创造能力等多种技能。

初二年级一名王姓同学对学校的创新很是高兴：“在地理课上，我先阅读老师制作的‘多点触控书’自学，通过引导学案学习每个国家的特点，然后向老师提问题，因为学习效果当堂检测，我举手的次数比过去多多了。”

北京市教科院院长方中雄认为，创新模式把学习者放在了教育的中心，不仅让孩子的天赋发光，也让教师的创造力和潜能得到挖掘和绽放。

据介绍，为帮助学生自觉、自主、自律地学习，学校与学生共同商讨制定了“电子设备使用细则”，明确了学生在校期间使用电脑和网络资源的目的、时间、场所和方式，并对家长帮助学生建立良好学习习惯进行了指导和建议。

“新优质学校建设工程”是北京市海淀区“十三五”重点工程，其目的是用二至三年的时间，促进一些学校在教育教学、学校管理、师资队伍等方面得到全方位提升。