11月16日，武义县建成学校正在举行期中考试，在孩子们交出的作文里，记者读到了这样的句子，“我的家乡在大山里，以前每天上学要走三四个小时的山路，现在在武义上学，每天坐公交车上下学，还有老师一路护送。在这里读书，我感到很幸福。”“我的爸爸妈妈已经去别的地方打工了，可是我留在了这里上学，老师关心我们，同学互相帮助，学校里还有幸福热线，想爸爸妈妈了，随时可以给他们打免费电话。”

武义县建成学校是一所面向外来务工子女兴办的民办学校，学校老师告诉记者，像这样充满温暖的“晒幸福”作文，在他们学校里十分常见，“候鸟课堂”里就张贴了不少。小候鸟们在这里备受呵护，阳光成长。

一条热线

牵起家校温情

武义建成学校是一所年轻的民办学校，2012年建成投入使用，占地面积12000平方米，九年一贯制，现有26个班、学生1320人。教师48人，平均年龄只有26-27岁。

都说民办学校流动性强，学生和老师都难留住，可建成学校学生的数量一直稳中有增，除了少数特殊情况的孩子，很少有读到一半就辍学或转学的情况。

“办学第一年，问题特别多，甚至有初一学生和6年级学生持刀打群架。”提到这件往事，学校党支部书记吴航笑至今仍有些后怕，她的办公室里还锁着当年收缴来的刀。此外，还有学生逃学，或夜不归宿跑去永康上网吧。

“来我们这里上学的孩子，基础都比较差，在老家没人管，来这边上学后，很多家长也不太重视孩子的教育。”吴航笑说，这跟各地的社会习俗有关，有的孩子，兄弟姐妹8个都在武义建成学校上学，从小学二年级到初中的都有，父母根本管不过来。

“由于种种原因，我们学校的孩子受到的关爱和管教都太欠缺了。”吴航笑说，针对外来务工人员子女缺乏关爱、思想波动大、情绪不稳定的一些特征，学校专门开通了党员之家幸福热线。由党员教师轮流当“值班妈妈”，接听倾诉热线，或者针对性地走访“问题”学生。前年，初二的一名男生性格倔强，打架伤人、网吧游戏、逃学、不完成作业，成绩很差，班主任多次家访无济于事。党员教师张梅芹通过幸福热线与家长加强交流，常和这名男生散步聊天，他逐渐被感化，学习态度明显转变，后来中考考了415分，进步非常大。通过这样的方式，2015年至今，相继有近300名“问题”学生，解决了他们的“问题”。

记者在校园里随机采访了几名小学生，说起校园生活，大家都洋溢着幸福的笑容。有一名二年级的男孩自豪地向记者展示了自己的秋季校服，白衬衫、深色的针织马甲、外套、长裤，搭配起来十足英伦范。“我们一共有6套不一样的校服，今年六一，学校还给我们送了新书包呢。”他开心地说。据悉，这6套校服加在一起，学校每人只收200元。

因为在这里上学氛围好，有的家长已经不在武义工作了，可大多孩子还是愿意留在建成学校读书，这些远离爸妈的小候鸟，就可以用学校里安装的几台“幸福热线”电话，刷校讯通卡，免费给爸爸妈妈打电话。

“下一步，我们还计划把幸福热线升级成视频通话，让学生和远在外地的家长贴得更近些。”吴航笑说。

一座驿站

护送平安成长

走进这所学校，迎面是一个小广场，这不仅是平时学生课外活动的地方，还是一座“幸福驿站”。在靠近教学楼走廊一侧，每一根柱子上都挂着“站牌”，标明了不同的目的地，有桐琴、深塘、牛背金、王大路等等，都是一些工业园区聚集的集镇和村庄。

吴航笑说，学校1320名学生中，放学有家长来接的不超过200人，其他学生回家路上的安全怎么保证?为了解决这个问题，她一连坐了好几天公交车，把可能用到的线路、站点都梳理出来，在入学的时候，由各班主任向家长统计自家孩子回家要在哪一站下车，然后，再向公交公司提出申请。现在，建成学校共有11路公交车，每天下午放学，这些车辆都会按时开进学校。

光有车还不够，吴航笑还给每辆车都安排了跟车老师，每天放学时，各班的班主任会写好纸条交给跟车老师，说明当天本班在某站下车的有几人，跟车老师要一一核对。到每个站点后，下车的几名学生中还会有一名“站长”，负责小伙伴们结伴而行。到家后，家长们要给老师反馈信息，确保学生都已经安全到家。

住在建成学校周边的居民告诉记者，这个学校上下学的时候校门口都不会拥堵，家长接的车在后门，步行的学生很自然地排成一队靠路边走。“学生们在校外上下车，都像一条线一样，不会争先恐后打打闹闹。”一名公交车司机表示，这些孩子们的行为习惯，这两年改变太显著了。

“有些打工家长是赚工时费的，往往天不亮就要上工，5点就把孩子送到学校来了。”吴航笑说，为此，建成学校开了候鸟课堂，每天早上都有老师照看这些早早到校的学生，为他们检查作业，带他们朗诵古文、吹陶笛。

除了品行和习惯越来积极正面，这所学校的成绩也越来越好了，通过针对外来务工人员子女差异性教学引领课程改革，党员教师示范上课、新老教师结对传承，在武义县组织的统考里，该校小学部排在全县民办学校的第一名，去年中考，还有两名学生上了武义二中的分数线。