短文改错是英语考试常见的一种类型题目，虽然该题目所考查的知识点都是非常基础的，但是对于学生的要求还是比较高的，其实这并不矛盾。英语改错题考查学生对知识的综合运用能力，通过学生自己的细心认真发现错误并能正确的改正，从而进一步考查学生对于语法、词汇以及句法的学习水平。正因如此，很多学生失分很是严重，很多学生也是束手无策，那今天启达教育小编就来教大家一些有效的解题技巧，英语改错题目就会迎刃而解！

动词形，名词数；

注意形和副；

非谓动词细辨别；

习惯用法要记住；

句子成分多分析；

逻辑错误须关注。

一.动词形

主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：

My favourite sport is football. I wasa member of our school football team. （am）

Now my picture and prizeishanging in the library. （are）

上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

二.名词数

指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：

…so that I’ll get good marks in all my subject. （subjects）

三.区分形和副

区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：

I’m sure we’ll have a wonderfullytime together. （wonderful）

Unfortunate， there are too many people in my family. （Unfortunately）

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

四.非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：

…in my spare time， but now I am interestingin football. （interested）

Playfootball not only makes us grow up tall and strong but also … （playing）

My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… （to）

上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动和进行的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来的含义。

五.习惯用法要记住

主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：

It was very kind forthem to meet me at the railway station and… （of）

We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. （of）

六.句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：

They ∧ eager to know everything about China and…（were）

I live in Beijing， whereis the capital of China. （which）

第一例漏掉了谓语动词were，这是受汉语习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

七.逻辑错误须关注

与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：

The Smiths did hisbest to make me feel at home. （their）

First， let me tell you something moreabout myself. （去掉more）

… no way of setting the matter except by selling the set. Now someoneat home reads instead. （everyone）

上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用 everyone。

除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but， and， or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：

She was smiling butnodding at me. （and）

It looks as if my parents treat me as a visitor anda guest. （or）

We may be one family and live under asame roof.（the）