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超好用的学习记忆小技巧,速收藏!
时间:2017-12-19 17:09:31    |    来源:启达教育网    分享到           
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俗话说:书读百遍,其义自见!不过,依然有着一些遗忘规律是我们无法避免的,比如,快到考试的时候,明明昨天就进行过复习,而且也看到了这道题的解题思路,但是在面对这道题的时候就是想不出来,这样的问题每个学生都有遇到过,为什么会出现这样的问题呢?首先,是学生对这道题所做的练习不够,如果一道题我们做了几十遍、上百遍,那么,当我们遇到这道题的时候,不用怎么想,解题思路就出来了;其次,是学生记忆东西的方法问题,那么,怎么做才能做到熟记于心而不会忘记呢?下面的记忆方法可能会对广大学生有所帮助,让我们一起来看看吧!

俗话说:书读百遍,其义自见!不过,依然有着一些遗忘规律是我们无法避免的,比如,快到考试的时候,明明昨天就进行过复习,而且也看到了这道题的解题思路,但是在面对这道题的时候就是想不出来,这样的问题每个学生都有遇到过,为什么会出现这样的问题呢?首先,是学生对这道题所做的练习不够,如果一道题我们做了几十遍、上百遍,那么,当我们遇到这道题的时候,不用怎么想,解题思路就出来了;其次,是学生记忆东西的方法问题,那么,怎么做才能做到熟记于心而不会忘记呢?下面的记忆方法可能会对广大学生有所帮助,让我们一起来看看吧!

方法1:听觉学习者

1.通过听觉来记忆。如果你比较擅长记住通过口头说出来,耳朵听到的事物,那你很可能属于听觉学习者。参看下列内容,来判断你自己是否属于听觉学习者:

你清晰地记得对话的内容或者讲座的内容。

你的词汇量非常丰富,你喜欢文字,语言表达能力非常强,学习外语非常快。

你非常擅长演说,比较健谈,能够清晰地表达自己的内心想法。

你在音乐上也颇有造诣,你能够听得出音调,节奏,和音中每个单独的音。

2.做个深呼吸。先将要阅读的整篇文章或者课程浏览一遍。如果内容过长,可以分成章节来完成。

将文中内容跟自己的个人经历联系起来。这被称为“联想记忆”。这种联系不一定要合理,只要比较有趣,比较印象深刻,能够激发记忆力就可以。

背诵英文单词时,如果某个单词比较长,比如: Comprehension ,你通过重复阅读这个单词,记住发音,并且将辅音字母先抽出来,那就是C M P R H S N,如果你的发音正确的话,就可以准确地将元音插入进去,就形成了Comprehension。

将你要记忆的文字内容转化成一幅画。比如你要记忆一个科学调查的定义(比如:某个科学家通过研究自然世界,根据他搜集的证据提出了一个原理),那么你可以在纸上画一个科学家,他/她正在跟另一个人解释,旁边放着证据。

画画的顺序要跟文字内容的顺序一致。把一些修饰性的词语写在旁边。

3.记忆的关键是重复。不断听不断地读来帮助你记住事物的顺序:

先读第一句。

然后不看书,用自己的语言来重复一遍。

接着再读第一句和第二句。

然后大声地不看书再重复一遍。

接着再读第一句,第二句和第三句。

然后再不看书将内容说出来,知道你能够完全记住。

不断重复知道你能够完全记住文章内容。

4.休息一下。保持头脑清醒非常重要。当你觉得将某内容记得差不多时,休息20到30分钟。在休息期间,做一些轻松愉快的事情(也就是,做一些不需要动脑学习的事情),比如跟朋友打打电话,到公园散步。

让大脑休息一下,让大脑慢慢消化你刚刚记忆的内容,让记忆变成长期记忆。不断地给大脑灌输新概念新内容,会干扰大脑长期记忆的形成。

5.休息一下之后,再测试一下自己看是否还记得全部内容。如果仍然记得,那说明你是真的记住了。如果有些内容变得模糊,那么就着重地再次重复记忆这个部分的内容。

6.倾听自己的声音。将你需要记忆的内容读出来并且录下了,然后在睡觉时,播放自己的录音。这个方法比较不适合刚刚学过的,你还不熟悉的内容。但是比较有助于增强你对那些已经学习过的内容的记忆。

7.倾听别人的声音。如果可以的话,将课堂上老师讲的内容录下来。反复听两三次就可以有效帮助你记忆课程的内容。

8.来回走动。背书的时候,可以拿着书在房间里踱来踱去。通过到处走动,你可以有效运用你的左脑以及右脑,从而增强记忆能力。

方法2:视觉学习者

1.长久地盯着看。如果你比较容易记住眼睛看到的,那么你很有可能属于视觉学习者。视觉学习者的特征有:

比起口头传授的内容,他们更擅长记忆图表,图片上的信息。

学习的时候,他们会自动产生想象,仿佛可以看到学习的内容。

他们能够在内心描绘出非常生动的画面。

他们的空间技能非常强:尺寸,形状,纹理,角度,视角等,他们非常容易掌握。

他们可以通过肢体语言来阅读人的内心。

他们对环境非常敏锐,比较欣赏美学,艺术以及其他视角媒介。

2.静坐在一个安全的环境里。到一个没有干扰的地方,没有夺目的东西的地方,这样你的视觉就可以全身心地集中在你要记忆的内容上面。没有电视,开着的大窗户等等会分散你的视觉注意力的东西。

3.根据需要记忆的信息的类型,来给信息上色。比如,如果你要记忆的是历史事件,将主要历史人物涂上一个颜色。乔治华盛顿涂为蓝色,本富兰克林是橙色,关于革命的一切内容涂为红色,乔治国王是绿色,等等。

4.通读每一个上色的部分,将每一部分的内容写下来,重新再写下来,直到你可以成功地完全背诵出来。将内容写在跟此内容的颜色一致的便签上,不仅有助于将这种关联凝固在你的头脑里,还会帮助你做下一步。

5.将便签或者索引卡片放在一个你常常可以看到的位置,比如你在学校的柜子,或者你的卧室房间的门上。每次路过时,都要阅读一遍。按照颜色或者时间顺序将便签垂直或者水平排列。

6.频繁书写并重写便签。当你看到你的贴满便签的地方时,拿起一张,重新写在新的便签或者卡片上,取代现有的一张,将现有的一张放在你可以看到的别的地方。偶尔也要再次更替。

7.找一个学习伙伴。制作图表,写出解释,向对方互相解释概念的含义,互相提问,这样非常有助于记忆。

8将关键词句画出来。根据你需要记忆的内容,将关键词句打亮,先记住,然后再背诵剩余的内容。如果你是阅读的是电脑上的PDF格式的文档,你可以运用这个文档上的加亮功能。这样不仅有助于记忆,来有助于快速搜索到关键信息。

9.来回走动。背书的时候,可以拿着书在房间里踱来踱去。通过到处走动,你可以有效运用你的左脑以及右脑,从而增强记忆能力。

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