“鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕。”“得性贤于得禄，归山胜似旭朝。”武汉市南湖中学八（2）班的双胞胎姐妹崔雯昕、钟雯旭，拿着语文老师肖静可送的竹制书签爱不释手。和她们一样，肖静可带的两个班级85名同学，上周都收到了一份“走心”的新年礼物——篆刻着含有自己名字诗句的书签。

“原本准备给每个孩子创作一首藏头诗，可是临近期末时间紧，只能精心挑选古人的诗词来表达心意了。”今年28岁的肖静可是一名文学爱好者，她希望通过这种形式送出自己的新年寄语，也让学生们更加亲近古诗词。

记者看到，肖静可选的诗句都是积极向上、催人奋进的，例如送给陈诗佳同学的是“腹有诗书气自华”，送给杨晓丽同学的是“迟日江山丽，春风花草香。”这些美文刻在古色古香的竹签上别具雅韵。肖静可说，每个同学的个性不同，所选的诗句也要尽可能符合他的气质，为此她连续花了一个星期的课余时间来筛选。书签的制作则是找了一家专业公司，花了近400元完成的。

礼物发出后，肖静可还收到 了 意 外 的 惊喜——她发现，这几天同学们都在QQ空间里争相晒出属于自己的诗句，一些比较难懂的诗句还引起了讨论。这让她觉得自己的心思没有白花。昨天，记者随机询问了几位同学，他们都能准确说出获赠诗句的出处和释义。学生张宇桓说：“老师送的是‘桓璧虽具美，礲错加璀璨。’是想勉励我，美好的事物也要经过打磨才能更加耀眼。”

谈起肖老师，南湖中学八年级年级主任童淑兰竖着大拇指说：“她可是才女啊。”童淑兰说，南湖中学一向注重培养和谐的师生氛围，这也不是肖静可第一次给学生们“送礼”。一年前，她就给这85名同学每人写了一张贺卡。“每人一两百字的心里话，写了我整整两个星期。”肖静可笑着说，当上老师后每天都能感受到孩子们的尊重，送点小礼物就是想表示感谢，拉近师生距离。