故答案为：Na2CO3;CuSO4、Na2SO4、CaCl2;NaCl.

点评：本题考查学生根据硫酸铜溶液是蓝色，硫酸钡和碳酸钡是白色沉淀.碳酸钡是溶于稀硝酸的，而硫酸钡不溶于稀硝酸的特性进行分析解题的能力.

2.以物质的用途为突破口

物质的用途是化学学习的重点，因为我们学习知识的目的最终还是为了运用知识解决实际问题。新的课程理念尤其重视知识的应用。在知识的运用中考查学生的各种能力。所以我们在复习的时更应该重视物质用途的学习与掌握。一些框图式、叙述式推断题往往涉及到物质的用途等有关信息，故掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。如：氧气可作助燃剂;二氧化碳可用作灭火剂;一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂;熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液;大理石、石灰石常作建筑材料;稀盐酸助消化、除铁锈;氯化钠可用作调味品、融雪剂;碳酸氢钠可制作发酵粉等等。

例

4：下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：

（1）D、G的化学式为：______、______。

（2）若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则C的化学式为______，反应①的化学方程式为：__________________________。

（3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是________。

（4）反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________。

考点：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题：框图型推断题;压轴实验题.

分析：要解答本题，须用推理法，熟知所学有关物质的性质，找出已知条件最充足的一组开始解答，然后层层深入，逐步推断.

解答：解：（1）根据题意可知，F、G是组成元素相同的两种气体，由此推断这两种气体分别是CO2和CO;

（3）根据题意可知E是生活中常用的调味剂、防腐剂，那么E就是NaCl，反应②的化学方程式应该为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故B为Na2CO3，C为HCl，由此可知，反应①的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，由此可知A为CaCl2;

（4）因为F是CO2，G是CO，又由图可知由题意可知R是黑色固体，故可推断R是碳，由图可知因G是CO，

（5）综上可知A是CaCl2，B是Na2CO3，C是HCl，D是CaCO3，E是NaCl，F是CO2，G是CO，R是碳，Q是CuO，在这些物质中没有碱类物质，所有反应中没有置换反应.

故答案为：（1）CaCO3、CO，（2）HCl，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，（3）碱类，（4）置换反应.

点评：本题要求学生熟知CaCl2，Na2CO3，CaCO3等物质的性质，熟记单质、化合物的概念，酸、碱、盐的性质特征，以及化学反应中涉及到的反应类型，做到灵活应用.

3、以物质的特征组成为突破口

物质的特征组成突出的是元素的特征，如：有机物中一定含有碳元素;酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素;碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素;具有相同元素组成的气体是CO2和CO;具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O;具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。

例

5：下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：

（1）D物质的化学式______;

（2）写出下列化学方程式：

A→甲+B：___________________________;

甲→E：_____________________________;

甲→C：__________________ ____________。

丙→乙：

C+E→D+丙：

考点：物质的鉴别、推断.

专题：框图型推断题.

分析：A与B、D与E的组成元素相同，组成元素相同的物质有过氧化氢和水;一氧化碳和二氧化碳，由D能使澄清的石灰水变浑浊，可确定物质D为CO2;由D与E的组成元素也相同，可判断E为CO;A与B的组成元素相同，可判断A为过氧化氢、B为水;则甲为氧气，由B分解生成氧气和乙，则乙是氢气;根据反应C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，可判断黑色粉末C为四氧化三铁而黑色粉末丙为铁粉;通过以上分析，可判断确定转化关系图中的各种物质，从而解决问题.

解答：解：由D能使澄清的石灰水变浑浊，可确定物质D为CO2;由D与E的组成元素也相同，可判断E为CO;A与B的组成元素相同，可判断A为过氧化氢、B为水;过氧化氢分解产生水和氧气，则甲为氧气，由B水分解生成氧气和乙，水分解生成氢气和氧气，则乙是氢气;丙能制取氢气，活泼金属与酸反应能制取氢气，则丙为活泼金属且为黑色，黑色的活泼金属为铁粉，故丙为铁粉;E（CO）与黑色固体C反应能生成D（CO2）和丙（铁粉），铁的氧化物中只有四氧化三铁是黑色固体，故C是四氧三铁.由此可判断出A、H2O2;B、H2O;甲、O2;C、Fe3O4;E、CO;丙、Fe;D、CO2;乙、H2

（1）D能使澄清的石灰水变浑浊，D为二氧化碳，化学式为CO2

点评：根据物质的特殊性质首先确定转化关系图中的某物质，然后根据转化关系或物质组成、颜色特点，进行逆推而完成对转化关系图中物质的判断