没有记忆就没有学习，人的一切学习都包含有记忆，记忆是智慧的仓库，是智力活动的基础和源泉，培养学生的任何能力，都离不开记忆力。中学物理涉及到很多物理概念、公式、规律及现象，这些都需要大家一一牢记，当然，记忆的方法，千法万法都应当在理解的基础上运用，要活记活用，不可死记硬背。在记物理知识时除了下功夫外，还应找记忆的小窍门。你还在为物理知识点的记忆而发愁吗？今天启达教育小编就把记忆十法送给大家，不要错过哦。

1.现象记忆法

如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。

2.浓缩记忆法

把一些物理概念、物理规律，根据其含义浓缩成简单的几个字，编成一个短语进行记忆。

例如，记光的反射定律时，把涉及的点、线、面、角的物理名词编成一点（入射点）、三线 （反射光线、入射光线、法线）、一面（反射光线、入射光线、法线在同一平面内）、二角（反 射角、入射角）短语来加深记忆。

记凸透镜成像规律时，可用“一焦分虚实，二焦分大小”、“物近、像远、像变大”短语来记忆。即当凸透镜成实像时，像与物是朝同方向移动的。当物体从很远处逐渐靠近凸透镜的一倍焦距时，另一侧的实像也由一倍焦距逐渐远离凸透镜到大于二倍焦距以外，且像距越 大，像也越大，反之亦然。

而记平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反。”

3.口诀记忆法

物理知识的记忆很多比较枯燥，这时候我们可采用编顺口溜、口诀等形式帮助记忆。

如“杠杆”这部分，作力的力臂是一难点，可以编顺口溜：作力臂，并不难，找到点（支点），找到线（力的作用线），作垂线。

这样易读易记，朗朗上口，可以引起学生的极大兴趣，激发学习动机，降低记忆难度，提高记忆效率。再如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。”

4.比较记忆法

把不同的物理概念、物理规律，特别是容易混淆的物理知识，进行对比分析，对比找出异同点及联系，从而加深理解，增强记忆的方法叫做比较记忆法。

例如，对蒸发和沸腾两个概念可以从 发生部位、温度条件、剧烈程度、液化温度变化等方面进行对比记忆。又如串联电路和并联电路，可以从电路图、特点、规律等方面进行记忆。还有惯性与惯性定律、像与影、压力与压强等也是如此，比较区别与联系，找出异同。

5.推导记忆法

如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

6.归类记忆法

物理现象的千变万化是有其规律的，只有找到事物之间的变化规律，抓住事物变化的本质，就可以理解其事物变化的原因。而物理记忆以理解为基础，以对知识的系统化为捷径，所以我们在寻找物理变化规律时要多归纳总结，理解越透彻，记忆越牢固。

如：产生感生电流的条件可以归纳为：①电路要闭合;②是部分导体;③一定切割磁感应线。又如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。

7.顾名思义法

如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。

8.因果条件记忆法

如判定使用左、右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则；若是电力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。

9.图表记忆法

物理知识并不是孤立的，而是有着必然的联系，用一些线段或有箭头的线段把物理概念、规律联系起来，建立知识间的联系点，这样形成的方框图具有简单、明了、形象的特点，可帮助我们对知识的理解和记忆。还可以采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内容分类归纳小结，编成图表记忆。

10.实践记忆法

物理是一门实验科学，物理实验具有生动直观的特点，通过实践，做物理实验可加深对物理概念的理解和记忆。

例如：做一个覆杯实验，大气压存在的事实让学生久久不能忘怀；用弹簧测力计拉一个放在水平桌面上的毛刷，摩擦力的方向栩栩如生展现在学生面前。而制作测力计，可以帮助同学们记住在弹簧的伸长与外力成正比的知识。

通过实验多种感觉器官将知识信息传入神经中枢进行思维加工，同时输出反馈信息、控制观察和操作器官，让学生获取更为广泛和深入的信息，从而达到加深理解和增强记忆的目的。实践证明：从实践中得到的知识比死记硬背学到的知识效果好得多，记忆准确、牢固。