生物是一门自然科学，属于理科性质，尽管有需要记忆的知识点，但更多的是需要学生具备应用、理解、推理问题的能力。考查的也基本上是学生联系书本知识解决生活实际问题的能力，因此生物学科不能死记硬背，要学会方法进行理解性记忆。假期是学生进行自我提高的好阶段，大家不妨利用假期时间来进行生物学科的学习，相信经过你的不懈努力，中考生物不会让你失望！

寒假是学生查缺补漏、积累知识的大好时机，学生应主攻七年级的上下两册书，仔细浏览教材。看教材的时候，须弄清知识内在联系，要“瞻前顾后”。在记住基本名词、术语、概念之后，要重点学习知识之间的规律，学会比较，找出联系与区别。这里学生需要注意的是，看书不是走马观花地看，也不是死记硬背地看，而是需要你对知识进行理解，教材中的示意图也不能放过，要把图吃透。比如说提起种子结构，你脑中应当立即反应出来教材中的种子结构图，然后胚根、胚芽、胚轴、子叶各有什么作用，将来发展成什么等等。学生自己可以练着画画图，再试着举一反三，自己给自己出出题，这样的形象记忆要比文字深刻得多，有趣也不容易忘。

另外重点知识，找基本层次的题来做，熟练做出后，再找些有难度的题，看看知识能否迁移。做题后要学会总结，错在哪儿，原因在哪儿，找突破口，然后做标记，果断实践别看答案，再做一遍，看看思路是否清晰。重新整理笔记。事实上，笔记是非常有价值的复习资料，重新再看的时候，你要眼看、心想、手记，用不同颜色的笔进行标注，把自己的反思和疑虑都添加到笔记上，便于开学时找同学和老师解决。

最后，还要提醒学生，不要写错别字，比如说鱼用“鳃”呼吸，你若写成“腮”，那可就遗憾地失分了。