2020年前取消义务教育阶段各类特长生招生，2018年初中起始年级开始全面取消体育、艺术等中考加分项目。

连日来，教育部办公厅针对“中考”印发的上述通知，一石激起千层浪，引发各方广泛关注。

教育圈人士说，新政策也会让升学环境更公平，同时学习艺术也有望回归素质教育、陶冶情操的初心。

【新政】义务教育各类特长生招生2020年前取消中考体育、艺术加分也要取消

2月26日上午，名为《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》文件，仍在教育部官网挂着。生成日期为2月22日的这份文件很长，但最受关注的是两段话。

在文件第二大项“落实义务教育免试就近入学要求”部分，通知提出，努力保障入学机会均等。各地要积极推动形成更加公平完善的就近入学规则。要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。

在文件第三大项“加强普通高中招生考试管理”部分，通知提出，改进招生管理工作，继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

按照文件说法，该通知旨在进一步解决招生入学工作中的热点难点问题，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

【众议】新政之下，有的家长反对，大多数家长肯定

对于教育部这一新政策，不少学生家长都在微信群内进行热烈讨论，有支持也有反对，褒贬不一。

郑州市惠济区英才实验小学的学生家长“兔兔妈”说，现在她的女儿正在小区附近的培训班学吉他，下一步还要学钢琴，就是为了将来两条腿走路，如果女儿学习成绩不理想，就可能会让女儿走艺术特长生的路子。

“闺女今年才读三年级，之前一直没有想到，一点心理准备都没有，这到停止招生只剩下不到两年时间，一下子把计划打乱了。”“兔兔妈”说，在上完这次寒假班的课后，她准备放弃，让女儿专心学业，不再考虑所有特长生问题。

比“兔兔妈”做得更早，郑州市民刘女士从幼儿园时期就让女儿学习舞蹈，几年下来已经花费数万元学费。

除了让孩子培养兴趣外，她也是希望孩子走特长生入学的路子。“她今年五年级，按新政策还有两年才执行的话，估计还能赶上个末班车，但万一特长生比例这两年缩减了，竞争是不是会激烈？真不知道该咋办了！”她说。

与这两位家长一样，对年后突如其来的这一变化，多位有类似计划和想法的家长都感到不知所措。

不过，记者采访发现，对于新政策的出台，更多的家长表示支持。

孩子在金水区一所普通小学五年级就读的郑州市民赵先生说，他起初就没有走特长生的打算，现在的特长生招生，体育、艺术加分的管理都不太规范，有很多人为操作的问题，长期以来都没彻底解决好。早就该取消了，这样孩子们在同一个起跑线上，上学可能还会更公平一点。

“特长是需要天性的，‘牛不喝水强按头’不行。特长可以培养，但真的不希望是为了考试、升学。”他说。

【影响】中小学生特长培训市场，会有所降温

多年以来，针对小学生、初中生甚至幼儿园幼儿的艺术培训机构层出不穷，市场供求两旺，异常火爆，尽管这些培训费用、购置用具费用都耗资不菲。

郑州市金水区教育局有关人士受访时说，个中缘由，无外乎是家长们看中了特长生这个“升学捷径”，特别是对孩子有艺术潜质，或者文化课成绩较差的家长。

他说，作为相对独立于普通升学规则之外的特殊升学渠道，具有体育、艺术成绩加持的孩子即便成绩较差，仍可进入顶尖学校，具有极大吸引力。

问及教育部新政策是否知道，她说她知道，但要是孩子已读初中，可能还能赶上末班车，影响不大，毕竟距2020年还有两年时间。

郑州市英才街上一家艺培机构的苏老师说，教育部的新政策他们业内都很关注，不可避免肯定会带来冲击，让行业降温。不过，新政策只是针对中小学校招生，影响面有限，“即便这一块儿都取消了，对我们也没啥太大影响，因为高考的艺考培训才是重头戏。啥时候连高考这方面都取消了，那影响才真的大，但可能吗？”

【说法】新政之下，家长不应弱化学生特长培养

郑州市教育局官网显示，2017年，全市初中招生计划中，体育尖子生682人，音美特长生、艺术团、乐团特长生465人，与往年保持总体稳定。

按照新政策，至迟两年后，这类学生将以普通学生的身份，与其他学生一起，按照相同的方式入学了。这样一来，也有学生家长担心，没有了特长生的分流，一些公办学校和优质民办学校的招生竞争将因此而变得更激烈。

2月27日，郑州市教育局体卫艺处工作人员说，教育部的相关要求肯定会执行，但也需要省内出台具体的落地政策。

省教育厅体育卫生艺术教育处处长郭蔚蔚表示，新政策只是取消了特长生的加分、招生，但并不是说要取消对学生特长的培养，各地区、各学校包括老师、家长对孩子特长的培养，不应该因为该政策的出台而弱化，更不应该取消。“孩子们未来的发展，还是需要德智体美全面发展、均衡发展、综合发展，而特长发展，是他们未来进入社会之后所必备的重要素质。”

郭蔚蔚说，多年以来，特长生的培养在相关政策的照顾下，在家长、在学校、在学生身上都存在一定的功利性，而一些社会培训机构又不断迎合这种功利性，让特长生教育偏离了素质教育的初衷，乃至事与愿违。

郭蔚蔚透露，省教育厅已经关注到了这一问题，相关细化政策有可能在不久后出台。