又逢一年高校开学季，高校学子又开始了循规蹈矩的学习生活。而福州大学至诚学院的老师在《数控技术》课上为2015级机械设计制造及自动化系的学生每人发了一个红包。

据了解，这些红包中，除了部分红包是包有面值1元到10元不等的零钱外，其他红包均为“学期福利券”，有“迟到一次抵用券”“作业免交一次抵用券”“考研经验交流券”“陪打球体验券”等，券下还特别标注了“本学期内有效”。有同学表示：“老师真会玩！”

据该教师陈飞介绍，自己是2015年开始，在开学第一节课上发红包的，今年是第四个年头了。“因为那时候微信抢红包比较流行，我觉得也挺好玩的。只是希望换一种更贴近学生生活的一种发红包的方式，所以就用现场发含‘学期福利券’红包的方式给同学们。”

记者了解到，在这波特殊的红包中，一共有150个福利包，其中“迟到一次抵用券”占30%，“作业免交一次抵用券”占16%，“陪打球体验券”占14%，“考研经验交流券”占10%，剩下的就是零钱。零钱一共加起来有100多元。

该系学生李璐璐收到的是“作业免交一次抵用券”，他在自己的朋友圈写道：“老师发的红包，从未有过的体验！”对于拿到的券，他表示作业肯定是要按时交的，谁都不想挂科，即便是用这张券抵扣了，期末作业少了一个，复习起来也是很头疼的，希望券不会用到。

该系张涌泉是2015级1班学生，他从大一开始便决定考研，他当时“凑巧”抽到了“考研经验交流券”，“今年十二月份就要开始考研了，我准备得比较晚，是这学期开始的，准备之前刚好去跟老师取取经。”他说，这样既能不辜负老师的期望，也能尽自己最大的努力让自己变得更好。

抽到“迟到一次抵用券”的学生连加强表示，自己很少有迟到的现象，自己对时间观念比较强，券对自己没有什么用处。他提出自己对“学期福利券”的使用建议：“可以借用电商的思路——全网通用，叠加使用，即除了在《数控技术》这门课上使用，也可以在其他课上使用，而不仅仅局限于《数控技术》课。”

相比“迟到一次抵用券”，连加强更想要“陪打球体验券”，因为在学习之余，可以通过打球增进和老师的交流，学到的可不是只有课堂上的东西。

除了抽到“学期福利券”的学生外，也有抽到零钱的学生，该系的学生郭政抽到了面值5元的红包，他对记者表示，自己很羡慕那些抽到“学期福利券”的同学，一想到自己没有迟到一次或者免交一次作业的特权，就感觉有点亏。

谈及发“学期福利券”的目的，陈飞说，其实发迟到券和作业券并不是鼓励他们迟到或者说不交作业，因为教师对学生的出勤和作业是有考核的。“只是说偶尔不小心迟到了，可以用它来消除迟到的扣分。”

他补充说，每个人的使用权利只有一次，后面再出现迟到或者作业不交照样扣分。如果到期末了，这两个券都没用，说明表现好，可以凭券给学生加平时分作为奖励。

“这些‘学期福利券’不敢说对学生的学习起什么积极作用，但是可以提高学生上课的积极性，拉近教师与学生的距离，起码不会让他们觉得上课那么枯燥。”陈飞说，个人感觉这些券对学生还是挺实用的，接下来可能会开发其他的一些券。