【2017天津】

1.阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出画线代词所指代的人物。（4分）

（1）_______ （2）________ （3）________ （4） _________

2. 走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨 迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在 日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。（4分）

答：______________

【2017新疆生产建设兵团】

阅读名著选段，请回答问题。（5分）

【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的‘掌’重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。

【甲】段文字选自名著《①____》，作者是②_________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。

【乙】段出自名著《③______》，作者是④_________，这里所写的是⑤_________（写出人名）在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受。

【2017杭州】

（1）清朝文人张潮认为不只是人有知己，物也有知己：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，桃以避秦人为知己……”涨潮的话涉及我们学过的多篇古诗文，请写出其中两篇的题目。（2分）

（2）散文集《朝花夕拾》中的《 _________》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情;《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持_______ 的态度。（2分）

（3）下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。（3分）

只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，

A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对___A__ 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

（老舍《骆驼祥子》）

【2017丽水】

（1）人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。（2分）

宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊：吴用纶巾羽服，公孙胜___①__ ，鲁达__②__ ，武松皂布直缀。

A.破布旧衫 B.鹤氂道袍 C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣

（2）阅读可以让我们的感情得以丰富，心灵得以慰藉，读完《城南旧事》和《小王子》，我们心中既弥漫着淡淡的哀伤，又荡起丝丝的温暖。请从下面两项中任选一项，围绕着“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。（3分）

①英子和妞儿 ②小王子和玫瑰花

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【2017宁波】

（1）为下列名著选择合适的广告语。（3分）

①《格列佛游记》 ___________　②《海底两万里》　______ 　③《西游记》 __________

A.虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影

B.光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法

C.科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程

（2）《朗读者》的主持人董卿说：“陪伴是温暖人心的力量。”请从下列选项中选择一组任务，结合相关情节甲乙印证。（3分）

①“好事情”——阿廖沙（《童年》） ②苏辙——苏轼（《苏东坡传》）