100万元专项资金、100家示范学校、149.6万学员注册志愿者……作为广东省中学共青团改革的重要“抓手”，中学团校建设结出了累累硕果。

近日，记者从团广东省委获悉，截至今年2月，广东省中学共建立团校3145所，覆盖率已经达到70%，计划将在今年年底前实现中学团校全面覆盖。

中学是青少年最集中的地方，是发展团员最集中的领域，也是青少年思想引领最有利的时期。数据显示，广东现有各类中学、中职、技工院校基层团委5134个，中学团员253.7万人，基层团委数和团员数占广东全省的50%以上。

2016年8月，团广东省委与广东省教育厅、广东省人事厅联合印发全国首个省级层面团校建设文件《关于加强中学团校建设的实施意见》（以下简称“意见”），在广东全省中学（含普通中学、中等职业学校和技工院校）推进团校建设，力争用3年时间达到广东中学团校全覆盖。

团教协作，加强中学团校建设

“要在深化教育体制机制改革过程中找准定位，主动推动中学共青团工作纳入国民教育体系整体安排。”团广东省委副书记武一婷表示，团教协作使中学共青团在学校真正有了“一席之地”。

为在广东全省范围内实现中学团校的示范效应，2017年7月，团广东省委下拨100万元支持示范团校创建，建立专题网站，开展首批100所创建单位网络巡展。对示范中学团校提出“组织建设好、课程安排好、教学管理好、师资建设好、阵地建设好”等标准，具体24项指标。

作为“广东省中学首批示范团校”创建单位之一，广州市执信中学团校聘请学校党委书记担任团校名誉校长，分管副校长担任团校校长，并由德育骨干教师、团队干部、优秀党员教师以及校外党政领导、社会工作者、高校教师、先进人物、青少年工作者等担任团校教师。

“每年10月，执信中学都会举行成人礼活动，引导青年学生树立正确的成人意识、社会责任意识、家国担当意识 。”执信中学团委书记何院琴说。2017年，执信中学团委在团广州市委、广州市教育局的指导下，还依托“无偿献血”“执信大讲堂”“感动执信评选”等品牌活动，增强青年学生的文化参与感、获得感和认同感 。

“目前，广东共青团组织设立各市中学共青团改革核心指标，把各地市中学团校建设情况作为评估中学共青团改革工作成效和年度工作考核的重要参考。”团广东省委少年部相关负责人介绍，每年年初，广东省教育厅、团广东省委联合召开全省中学共青团工作会议，共同规划部署年度中学团工作。2017年秋季、2018年春季，团广东省委和广东省教育厅两次联合开展中学共青团改革开学督导，以督导倒逼各地改革落地。

此外，广州、珠海、韶关、河源、惠州、汕尾、东莞、中山、江门、阳江、茂名、肇庆市的团组织联合各市教育行政部门出台市级中学共青团改革实施方案或任务分解方案;广州、汕头、河源、惠州、东莞、阳江、揭阳、云浮的团组织联合各市教育行政部门开展中学共青团改革督导。

“现在剩余30%还没有完成团校建设的中学，多数是民办或职业学校。”团广东省委少年部相关负责人坦言，这些学校的团建基础相对薄弱，需要给予更多的具体指导，投入更多资源支持。“接下来我们也会开展第二批广东省中学示范团校创建活动，加大中职、民办学校的扶持比例，也使得广东省中学团校建设的范本更加多元。”

标本兼顾，规范中学团校教学体系

为保证团校必要师资力量，意见明确，广东省各地中学团校教师主要由学校德育教师和青年骨干教师担任，一般不少于5名。“我们还组建了以优秀中学校长、中学专家学者、中学团委书记为主的中学共青团导师团，并组织他们到各地培训团校教师，开展示范团课传授。”团广东省委少年部相关负责人说。

在此基础上，广东省各地团校因地制宜，利用纪念馆、展览馆、烈士陵园等校外教学阵地，广泛吸纳校外师资，挖掘具有地方特点和学校特色的团校教学资源。揭阳市第一中学的团校课堂，就经常会出现校外“大咖”们的身影。

记者了解到，在揭阳一中，团校课程列入教学课表，由团校教师组织各团支部学生干部统一备课，团支书在班级统一授课，实现团课的常态化和规范化。“我们不仅仅局限于校内资源，还利用一中校友资源，广泛吸纳校外师资，聘请当地党政领导、团干部、先进人物、青少年工作者和揭阳一中优秀校友等担任团校教师。”揭阳一中团委书记黄利东介绍说。

“去年，揭阳市丁日昌纪念馆馆长朱淡畅老先生的一场团校公开课给我留下了很深的印象，他用一系列生动的故事，给我们再现了一个有远见的爱国实干家的身影。”揭阳一中高二学生郑培宏告诉记者，他从高一时进入团校，是第一批学员。“学习不能停留在书本，还要充分利用学者、博物馆等方面的资源，我将以史为镜，成为爱国的社会主义接班人。”郑培宏说。

内外双修，提升中学团员先进意识

用方言诵读党的十九大报告、用画笔描绘“厉害了！我的国”、和父母参加一次爱国主义教育活动、完成5份社会问卷调查、学做一样新春食品……今年寒假，中山市实验中学初中部和高一部的寒假作业，一改“做试题”的老套路，而是让学生在“读、画、问、走、吃”中体验丰富生活。

“这是我们学习宣传党的十九大精神系列团校课程的一部分。”中山市实验中学团委副书记、高一年级部主任李黎表示，此次活动利用寒假和传统佳节的契机，让学生深入生活去学习去思考去感受，推广团员回家宣讲党的十九大精神。

“参加团校培训是发展团员的必经环节。”团广东省委少年部相关负责人强调，每名中学生入团前必须参加不少于20个课时的团课学习，考核合格后方有资格入团，防止唯成绩论和随意降低发展标准。据了解，团广东省委连续两年下发广东省发展团员调控计划，统一印发入团志愿书，实行发展团员编号制度，以县域为单位控制团员规模，实现团学比例调控在合理区间。2017年广东省初中毕业班团学比例降至29.45%，高中毕业班团学比例降至60.56%。

此外，广东共青团组织在全国率先建立起“将志愿服务融入学生教育全过程”的顶层设计和制度安排，并开展广东省首批55所中学志愿服务示范学校创建。同时，依托广东志愿服务工作“一证一网一体系”，建立团员注册成为志愿者制度，把志愿服务作为入团教育、团员日常教育和学生综合素质评价的重要内容。数据显示，截至2017年12月，广东共有3722所中学成立校级学生志愿服务组织，149.6万中学生注册成为志愿者。