日前，以“新时代、新学校、新校长”为主题的“教育·中国”第九届全国校长暨教育专家峰会在河南省人民会堂召开。会上，教育专家施永忠老师就一些教育热点话题进行了交流。

面对已经逐步展开的中高考改革，施永忠老师表示，在“破除唯分数论”的改革大背景下，如何转变办学方向、如何调整课程体系是学校要面对的关键。

教育的变革要靠课程来实现。面对变革，学校该如何调整课程体系，施永忠认为学校应从两方面入手。首先，学校要明确课程调整的方向，确定要开设什么课程，再根据课程的要求安排或调整相应的师资。其次，学校应该通过一些有效措施，将具有地方特色的风土人情等社会资源融入到学校的课程体系中。

“新的中高考改革强调在必修课程基础上增加选修课程。因此，学校要将原来的课程体系调整为基础型、拓展型、研究型，目的是为了满足不同学生的学习需求，激发学生学习的主动性，实现学生的个性化教育。”施永忠指出，“未来的教育，学校更需要给学生提供个性化的精准教育，供给侧改革是未来教育改革的一个重点。”

此外，对于未来教育变革，施永忠也表达了自己的观点。在他看来，未来社会是信息社会，面对未来教育改革，教师们首先应该提升信息素养，应用新技术实施教学，提高效率。其次要转变教育教学方式，将原有教学方式向综合性、实践性、研究性的方式转变。