对于生物学科,很多学生都惹味只要你能把知识点记住,把需要背诵的知识点背会你就能够取得高分,但是学习哪有这么简单情呢?在中考改革的今天,生物学科也受到更多的重视,所以大家一定要改变自己之前错误的想法,注重学习方法和学习技巧的使用,这样你才能真正的学好生物。今天启达教育小编就为大家整理了生物学科的学习方法,帮助大家高效的学习和复习!
对于生物学科,很多学生都惹味只要你能把知识点记住,把需要背诵的知识点背会你就能够取得高分,但是学习哪有这么简单情呢?在中考改革的今天,生物学科也受到更多的重视,所以大家一定要改变自己之前错误的想法,注重学习方法和学习技巧的使用,这样你才能真正的学好生物。今天启达教育小编就为大家整理了生物学科的学习方法,帮助大家高效的学习和复习!
一、正确认识生物学科,系统学习
初中生物的知识涵盖范围非常的广泛,对于四大类生物:病毒、微生物、植物、动物进行了分别的讲述,如果学生只是进行背诵,不加以理解,会经常把知识点混淆,没有办法准确作答,导致花费过多时间记忆,但是并不能拿到高分。
在这一点上,学生其实缺乏系统的认识以及知识点的相互对应,这是很难进行纠正的,因为先入为主的错误观点进行纠正会花费的时间更多,所以一定要在开始学习前进行正确的指导,形成系统的认识,才可以提高学习成绩。
二、明确中考说明,建立知识点整体联系
由于生物的学科知识覆盖面非常的广,所以对于生物进行系统的认识是非常重要的,并且由于今年是第一次生物考试,所以一定不能脱离中考说明。教学过程中一定是以中考说明为基础进行知识的补充完善。
比如,中考说明中第一个模块是生物体的结构层次,针对这部分内容,首先由一个观察性的实验开始,观察性的实验就需要借助工具——光学显微镜,所以就又涉及了显微镜的操作,以操作为基础引入到生物体结构层次的第一个层次——细胞,细胞结构的特征,动植物细胞结构的不同,并且要注意讲新课和复习课的不同,新课可以只涉及这些,但是在复习课的时候我们就要进行整体的复习,这部分就要联合后面的其他生物的结构,比如细菌、真菌与动植物结构的区分。把前后知识进行整体的联系才可以让学生的认识更充分。学生的不足是不能进行相似知识点的联系,如果建立起这个联系就会让生物知识显得没有那么多和杂乱,对于学生掌握起来就会变得容易很多。
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