（三）中国历史上的思想理论：

1.考点4汉武帝大一统措施。汉武帝采纳儒学大家董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，把儒家思想作为治国思想，影响深远，延续了二千多年。成为封建统治的正统思想。儒家思想的发展历程：春秋时孔子创立，战国时孟子继承，西汉时汉武帝和董仲舒大力推广，作为太学教材，科举考试内容，得到发展。新文化运动时提出“打倒孔家店”，彻底否定了儒家思想。

2.考点23戊戌变法：康有为、梁启超等维新派提出了维新变法思想，在社会上起了思想启蒙作用

3.考点24辛亥革命：资产阶级革命的先行者孙中山创办同盟会，1905年在机关报《民报》发刊词中提出了同盟会的革命钢领、后阐发为民族，民权（是三民主义的核心，政治革命的根本），民生，即“三民主义”思想，成为辛亥革命的指导思想

4.考点25新文化运动：资产阶级革命激进派陈独秀1915年在«新青年»上高举“民主与科学”两面大旗，掀起了近代史上一场空前的思想大解放运动，为五四运动和中国共产党的成立奠定了思想基础，提供了强大的理论武器。

附：考点23，24，25比较表

想一想：

（1）思想解放（或者思想理论）与社会进步（或者社会变革）的关系.

相互促进，相辅相成。思想是行动的先导。思想解放是推动社会进步的重要动力，也是社会进步的必然结果;社会进步促进思想解放，丰富思想理论。

（2）列宁说：“没有革命的理论就没有革命的行动”，举例说明革命理论指导的革命行动（或者思想解放推动的社会变革）。

启蒙运动为法国大革命和美国独立战争提供了强大的理论武器。孙中山三民主义思想为辛亥革命奠定了思想基础。新文化运动为五四运动和中国共产党成立奠定了思想基础。战国时期的百家争鸣推动了社会变革，确立了封建制度等。

（3）如何看待中国传统文化和外来文化？

传承、弘扬和发展中国优秀传统文化。吸收、学习和借鉴外来优秀文化。去其糟粕，取其精华。不忘本来，吸收外来，面向未来。结合国情，不断创新。

三、新时代：党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。中考链接：

1.中国特色社会主义开始：

考点40十一届三中全会：内容、意义。标志我国社会主义建设事业进入改革开放的新时期。了解对内改革（主要是农村）的典范、形式、内容、重要作用；对外开放的格局、特点、作用。并且思考在新时代党如何领导中国人民实现伟大复兴的中国梦？

2.党的工作重心转移：

考点27党成立初期的主要任务：革命的重心在城市，而且以南方为主，党的主要任务是组织和领导工人运动。

考点29井冈山革命根据地建立后的工作重心：从城市转入农村，走新民主主义革命道路。考点33中共“七大”：从农村转入城市，开始由城市领导农村。

考点40十一届三中全会内容：作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。

3.我国历史上的经济重心转移：

考点10魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移趋势，南宋完成，经济重心由黄河流于转移到长江流域。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域成为全国重要的粮仓。

4.新中国成立后的外交成就：十九大报告指出，中国走进世界舞台的中央，为人类发展提供中国智慧，提供中国服务。涉及考点有：

（1）1971年重返联合国。

（2）中美建交。1972年尼克松访华，1979年中美建交。

[想一想]

A 谈一谈你对共产党人带领中国人民实现中国梦强国梦的认识

B 中国共产党人在各个历史时期成为时代先锋民族脊梁的例子。（北伐战争中、长征中、西安事变中、抗日战争中、解放战争中等）

C 列举中国人民觉醒了、站起来了、富起来了的标志性事件。

D  我国外交成就取得的原因。

四、新矛盾： 十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活愿望需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。解决新矛盾的根本途径就是发展，继续深化改革开放。因此，新矛盾的正确判断与中考历史的链接点就是改革开放，涉及的考点知识有;

（一）改革类

1.考点40党的十一届三中全会，1978年，复习时要全面、细致、到位。包括对内改革特别是农村改革和对外开放两个方面。

2.1861年俄国农奴制改革。

3.日本明治维新。1968年开始

4.康梁的戊戌变法。1898年。

5.洋务运动，19世纪60年代——90年代。

6.美国罗斯福新政，1933年。

7.苏联的新经济政策， 1921年3月。

注意：

1.每个改革的特点，引起的社会变化。

2.改革之间的相同点和不同点。

3.改革给我们的启示，我们应该怎么做等。