考试是广大学子们再熟悉不过的事情了，但是对于各种考题的解题技巧却还是了解的少之又少，比如说中考语文考试的图文转换题、病句修改题、记叙文阅读“标题的含义及作用”怎么答、文言文基本技法、口语交际等，这些虽然是语文考试非常常见的题型，但是大家的失分率还是挺高的。今天启达教育小编就针对这些考题为大家讲解一下各题型的解题技巧，赶紧来进行自我提高吧。

学会这些，拿下“图文转换”题！

图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。

“七嘴八舌”说考情

河南说：

我们最爱考这类题啦！漫画、图表、徽标、宣传画之间竞争激烈，分值在3~5分。

陕西说：

相较于柱状图而言，我们更加青睐表格和饼状图，分值不多，2分就足够了！

安徽说：

我们不局限形式，柱状图、图表等都来者不拒！分值4分。

河北说：

我们的题目比较灵活，图表、漫画之类的我们都可能考，分值为4~6分。

答题技巧

1.图表类

（1）看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中字数的限制。

（2）细读图表，准确全面捕捉信息。

①比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图表重心。

②做统计，找走势。横向纵向比较，总结变化规律。

（3）规范作答。

①选用词语要准确；

②检验答案，看是否有遗漏。

2.徽标类

（1）通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。（围绕什么活动设计，由什么机构设计）。

（2）仔细观察图标（徽标）的各组成部分，分析其元素（外形、线条、色彩、涉及的时间、事件等）。

（3）结合图标（徽标）产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图。

（4）看题干对字数、表达方式等方面有无特殊要求。

答题格式：

这是一幅以……为主题的图标（徽标）+介绍画面+该图标（徽标）的寓意是……，表达了……的祝愿（体现了……希望）。

3.漫画类

解释漫画寓意

①读。看清漫画的每个物和文字。

②析。透过现象看本质，体会漫画中每个物的象征意义，找出画面的夸张之处。

③悟。多个角度想想看，创作动机是什么，找到漫画要表达的实质内容。

【答题格式】叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主题+指出讽刺意义。

漫画表述类

①看标题：标题是漫画的眼睛，透过“画眼”，可以洞察整幅画的主题。

②看画面：要仔细、全面地观察画面。

③看画中字：漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，有时它会成为理清漫画寓意的金钥匙。

中考语文，病句技巧大揭秘！

辨析和修改病句是衡量语言表达能力的一个重要标志，也是中学生备考的基本能力之一。纵观近几年中考，辨析及修改病句已经成为中考的必考点。

七嘴八舌说考情

陕西说：我们是在语段中修改病句，10年8考，考查的四种病句类型中，语序不当考查了3次，成分残缺和成分多余各考查了2次，搭配不当考查了1次。

河北说：我们10年考了6次病句修改，分值是3或4分，病句与基础部分另外一个考点排序（2017年已考）不会同时考查，故预测2018年考查的可能性较大。主要涉及《考试说明》规定的6种病句类型：搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱。

云南说：病句是我们的必考考点，形式主要是选择辨析，选出“没有病句的一项”。近4年考查的16个句子中：7个含热点，7个与学生生活相关，2个含云南地域信息。分值2分。主要的病句类型有：不合逻辑（必考），搭配不当，重复啰嗦，句式杂糅。

广西说：我们比较复杂，就拿北部湾四市来说吧，四市是以选择题形式考查，选择“没有语病的一项”，分值为2分。四项句子长短相近，字数相当，其中两项会涉及热点信息和传统文化。考查的病句类型主要有：成分残缺（缺宾语）、搭配不当（动宾搭配不当、两面对一面）

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答题技巧

1.看到动词不放过

看到句子中的动词要有意识地去想句中的动词是否带宾语，动词和主语、宾语或修饰语是否搭配，动词的语序是否恰当。

例①：地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（“缓解”后缺少宾语的中心语，应在句末加上“的现象”）

例②：将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（“发扬”与宾语“产业”不能搭配，应把“发扬”改为“发展”）

例③：央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（“研究和了解”语序不当，应该先“了解”再“研究”）

2.看到介词不放过

介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明和搭配不当等语病。而介词通常用在名词、代词、名词性短语的前面，同它合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等。

例：通过开展“珍爱生命，拒绝毒品”的活动，使我校师生认识到毒品的危害性。（介词“通过”和“使”连用，掩盖了句子的主语，应该删去“通过”或“使”）

3.看到两面词不放过

一个句子中如果出现两面词，就应分析该句是否存在两面与一面搭配不当的语病。修改此类病句有两种方法：要么去掉句中的“能否”“是否”等两面词，要么在句子的另一部分加上“能否”或“是否”等两面词。

常见的两面词有：“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”“高低”“快慢”“强弱”“得失”等。