★ 考点34：我国的基本国情、主要矛盾及总任务

【现象链接】我国经济建设取得巨大成就，经济总量世界第二；看病难，入园难，交通拥堵，大气污染……

【核心观点】主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。建设中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

★ 考点35：党在社会主义初级阶段基本路线

【现象链接】改革开放三十年取得的巨大成就；政府采取措施提高老百姓的幸福感；采取的发展经济的各种举措……

【核心观点】基本路线的核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。

★ 考点36：我国处理民族关系的原则和政策

【现象链接】东部城市对口扶贫；在民族地区建厂；在喀什建立经济特区；促进藏区经济发展……

【核心观点】处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

★ 考点37：维护国家统一

【现象链接】港、澳、台地区与内地的交流；钓鱼岛事件；谣言惑众、扰乱社会秩序；打击东突恐怖势力；藏独分子……

【核心观点】实现祖国统一的基本方针：一国两制。两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国的原则。坚决维护主权领土完整，反对分裂。

★ 考点38：对外开放的基本国策

【现象链接】我国对外贸易总额；中国企业在他国建立分厂；中国制造遍布全球；世界500强企业大多在中国设立分公司……

【核心观点】坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

★ 考点39：我国人口、资源、环境问题现状

【现象链接】我国面临严峻的人口形势；我国有一批优秀的科学家和高素质的人才队伍，但与发达国家相比，我们的整体素质有待提高；我国限制稀土出口；企业环保达标，提高汽车尾气排放标准；每年北方形成的沙尘暴南下，影响范围很广……

【核心观点】我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，是我国重要国情之一。

考点40：实施可持续发展战略

【现象链接】我国经济发展单位GDP能耗是发达国家的4倍；我国已经成为世界上最大的石油进口国；国家限制稀土出口；环境污染问题；人口问题……

【核心观点】人口问题、环境问题、资源问题的实质都是发展问题。

★ 考点41：实施科教兴国战略

【现象链接】我国设立最高科技奖；我国载人航天工程；探月工程；J20隐形战机试飞；设立农民工子弟学校；同城待遇；让教师成为让人最羡慕的职业……

【核心观点】积极实施科教兴国的发展战略。

★ 考点42：弘扬和培育中华民族精神

【现象链接】载人航天精神；抗震精神（汶川、玉树、舟曲泥石流）；积极捐款捐物，参加志愿者行动；年度感动中国人物；战胜学习生活中的困难；中学生自立自强的事例……

【核心观点】民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂；民族精神是民族文化的精髓。

★ 考点43：依法治国

【现象链接】制定、修改《××法》；制定、通过《××方案或规划》；严查，查处，严惩，依法规范，打击，有关行政部门，严厉打击暴恐分子，严查贪污腐败；法、纲要、条例、政务公开、向政府部门建议、网络建议平台……

【核心观点】积极实施依法治国基本方略，作为公民要依法规范自身的行为。行政机关及其工作人员要依法行政（重要环节）。依法治国（的核心）首要的是依宪治国。

★ 考点44：宪法是国家的根本大法

【现象链接】依据《宪法》制定《××法》，《宪法》规定，依法治国首要的是依宪治国，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，母法、某普通法律不得与宪法相抵触、国家的根本问题……

【核心观点】依法治国首要的是依宪治国；宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。我们要认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

★ 考点45：积极参与政治生活

【现象链接】建议，监督；网上发帖呼吁，通过微信平台献言献策；举报，发表意见，征询公众意见；上访、建议、检举、选举、大字报、诬告、核心技术、钓鱼岛、严厉打击、执法……

【核心观点】积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。在法律允许的范围内行使政治权利。自觉维护国家安全的政治义务。

★ 考点46：自觉维护国家安全、荣誉和利益

【现象链接】引起社会恐慌，泄露国家经济、军事机密，地图不完整，国家公祭日，反对、抵制“台独”、香港“占中”、“藏独”、暴恐行为，美国政府插手西藏事务……

【核心观点】自觉维护国家安全、荣誉和利益的义务。（政治、经济、军事、外交、科技等安全。国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏；保守国家秘密。）

★ 考点47：我国现阶段基本经济制度和根本政治制度

【现象链接】我国经济建设取得了巨大成就，其中国有经济唱主角，非公有制经济也发挥着越来越重要的作用；每年春天召开“两会”，热议民生话题……

【核心观点】现阶段我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；现阶段我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。现阶段我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

★ 考点48：实现共同富裕

【现象链接】促进农民增收，生活水平提高，再就业，完善社会保障制度，养老保险，援疆、援藏，援助贫困地区、困难户，贫富差距、东西差距、低保、绩效、最高科技奖（四尊）、干部下乡帮后进村……

【核心观点】实现共同富裕。应该尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。

★ 考点49：社会主义精神文明建设

【现象链接】国家公祭日活动；中国汉字听写大会；成语大赛；青奥会；历史名城会；读书节；运动会；最美××；感动中国人物；道德模范；文明标兵；南京市好市民；文明城市；规范文化市场；网络环境；禁播；骂人；迷信；荣辱；教育；梅花节；科技奖；文明户；黄毒赌；雷锋……

【核心观点】加强社会主义精神文明建设。内容：思想道德建设（重要内容和中心环节）和教育科学文化建设（先进文化的基础工程）；积极投身社会主义精神文明创建活动，自觉辨别消极文化并抵制。（中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。牢牢把握先进文化的前进方向。）

★ 考点50：现阶段我国各族人民的共同理想

【现象链接】中国梦；民族复兴；富民政策；民主法治建设；全面建成小康；巨大成就；主要矛盾；民生问题；和谐社会……

【核心观点】把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

★ 考点51：发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神

【现象链接】朴素；浪费；克服困难；吃苦；自主创业；开厂；迎难而上；奋战；艰辛；艰苦；刻苦；反对铺张浪费；节俭；光盘行动……

【核心观点】艰苦奋斗集中表现为创业精神。现代化和共同理想的实现需要艰苦创业精神。学生在学习上顽强拼搏；在生活上艰苦朴素。

★ 考点52：正确对待学习压力和考试焦虑

【现象链接】考试；中考；紧张；上学头晕；父母期望；考试焦虑……

【核心观点】学习压力有积极影响和消极影响，学习需要适度的压力。理智面对学习压力，从容面对考试。考试焦虑要适度。