这个暑假，放肆的玩乐和劳逸结合你会选择哪一种？相信选择后者的学生人数并不多，可是小编希望大家能够从内心深处认识到假期学习的重要性。初二年级新增物理学科，这是一门并不好学的学科，所以在这个假期里，大家一定要提前进入物理的学习状态，提前进行物理知识的预习，这样在新学期中大家才能够轻松的应对。今天启达教育小编整理了八年级物理上册的重要知识内容，赶紧来学呀！

第一章  机械运动

长度的单位——衡量万物的标尺

一、长度和时间的测量

1.长度的单位：

在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，

其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m；

换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。

2.测量长度的常用工具：

刻度尺。

刻度尺的使用方法：

① 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；

② 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；

③ 读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3.时间的单位：

国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系：1h=60min 1min=60s。

4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述

1.机械运动：

物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：

在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢

1.比较物体运动快慢的方法：

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法

物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法

2.速度：

路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

速度的单位：

国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，     

换算关系：1m/s=3.6km/h。

计算公式：

v=ts

其中：s——路程——米(m)；或千米（km）

t——时间——秒(s)；或小时（h）

v——速度——米/秒(m/s)；或千米/小时（km/h）

v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。

四、测量平均速度

1.测量原理：平均速度计算公式v=ts。

第二章 声现象

声音的产生——天使音阶

一、声音的产生与传播

1.声的产生：

声是由物体的振动产生的。

说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。

2.声的传播：

(1)声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播；

(2)声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固＞V液＞V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）；

(3)声音以波的形式向四面八方传播；

(4)声音在空气中传播的速度约为340m／s；

(5)声音可以传递信息和能量。

3.回声：

人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.

4.百米赛跑：

终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S（约为0.3S）。

5.人类怎样听到声音：

外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈

6.耳聋

神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。