你能够用一句话来形容一部名著吗？你能够用非常简练的语言概括出一本书吗？你有把中考语文所考到的名著都读一遍吗？能说出主要的人物和主要情节吗？《水浒传》是中国四大名著之一，也是中考语文常考的名著之一，如果你还没有读过《水浒传》，那么不妨借着暑假赶紧读一下，读完之后再来看看这篇文章，测试一下你掌握的程度如何，看看自己是能能通过这些练习测试！

1、一句话书评：反抗封建暴政的英雄传奇。

2、作者：施耐庵

3、朝代：元末明初

4、推荐语：

《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了"官逼民反"的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。

5、主要内容：本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程，表现了"官逼民反"的主题。

6、主题：官逼民反

7、主要人物：

（1）鲁智深，即鲁达，绰号"花和尚"。

①性格特征：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理。

②相关情节：鲁提辖拳打镇关西；鲁智深倒拔垂杨柳；鲁智深大闹野猪林。

③请讲述鲁智深的相关故事：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

④你对该情节的体验和感悟是：这种路见不平，拔刀相助，见义勇为的精神值得提倡。

⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了：______（林冲）

⑥喜欢该人物的理由：他疾恶如仇，侠肝义胆，见义勇为，粗中有细，豁达明理；他教会了我怎样做人，怎样做事，是我学习的好榜样。所以我喜欢他。

⑦人物评价：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理。

⑧该人物给你的人生启示是：做人要爱憎分明，疾恶如仇。

⑨人物鲁智深小传：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，因此造成与官府的矛盾，结果被逼上梁山落草。

（2）武松：即武都头，也即武二郎，绰号"行者"，

①性格特征：艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神。

②相关情节：武松景阳冈打虎；武松斗杀西门庆；武松醉打蒋门神。

③请讲述武松的相关故事：《水浒传》中，艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥，在景阳冈酒店不听酒家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎，半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。

④喜欢该人物的理由：他艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神；他是一个有情有义，有勇有谋，侠肝义胆的英雄好汉，所以我喜欢他。

⑤人物评价：艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神。

⑥人物请武松小传：武松为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，被逼上梁山。

（3）林冲，即林教头，绰号"豹子头"

①性格特征：林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象，是上层人物被迫造反的典型。

②相关情节：林教头风雪山神店；林冲雪夜上梁山；林教头误入白虎堂。

③请讲述林冲的相关故事：《水浒传》中，林冲在草料场被烧之后，冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上，险些送了性命，幸遇柴进。林冲感叹天下之大，竟无他容身之所。后经柴进指点，走投无路的林冲在一个北风呼啸，大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。

④人物林冲小传：林冲，人称豹子头，本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州，起初只想忍气吞声，无奈之下，奋起反抗，雪夜上梁山。或林冲，人称豹子头，本为东京八十万禁军教头，看守大军草料场，高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地，林冲忍无可忍，雪夜杀敌，被迫上梁山，后成为梁山重要将领。

（4）吴用，绰号"智多星"，

①性格特征：足智多谋，神机妙算，聪明机智，具有作为农民领袖的远见卓识。

②相关情节：吴用智取生辰纲。

③理解其绰号特点：智多星吴用--智是很多的，但是在接受招安的背景下，"吴"（取"无"的谐音）用，能有什么回天之力呢？

（4）宋江，即宋公明，绰号"及时雨"。

①性格特征：爱憎分明，仗义疏财，多谋善断，既有反抗性，又有妥协性。

②相关情节：宋公明私放晁盖；宋江怒杀阎婆惜；宋公明三打祝家庄。

③人物宋江小传：宋江，人唤及时雨，早先为郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲事发后，被官府缉拿，幸得宋江事先告知，晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山，后宋江被众好汉推为梁山首领。

④理解其绰号特点：及时雨宋江--雨是很及时的，但是却"送"（取"宋"的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？

（5）李逵，绰号"黑旋风"，性格特点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆，头脑简单，直爽率真。

相关情节：黑旋风斗浪里白条。

8、英雄好汉们的共同性格特征是：爱打抱不平，重友情，讲义气。

9、《水浒传》的特点（只需任意掌握一点即可）：示例：

（1）内容特点：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了"官逼民反"的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。

（2）人物形象的刻画特点：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108将大都形象鲜明，给人留下了深刻的印象，如疾恶如仇的鲁智深，艺高胆大的武松，直爽率真的李逵，足智多谋的吴用等。

（3）语言：在语言上使用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色，并且通俗易懂，读起来毫无语言障碍。

（4）结构：《水浒传》在结构上采取了先分后合的链式结构，先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义，最后归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。

10、阅读感受：读《水浒传》给我感受最深的是作品对人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人，这些人物，哪怕仅仅是个过场人物，也给我们留下了深刻的印象，让我人真切地感受到英雄们一步步走向反抗的传奇经历以及英雄们疾恶如仇，侠肝义胆，粗犷豪放的精神风貌，也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。

11、喜欢该书的理由：《水浒传》生动地描写了农民起义的发展历程，故事波澜起伏，人物很有个性，栩栩如生，很有感染力。

12、读后感：读了施耐庵的《水浒传》，我被它栩栩如生的人物形象所深深感动。疾恶如仇的鲁智深，艺高胆大的武松，直爽率真的李逵，足智多谋的吴用等都形象鲜明，给我留下了深刻的印象，这些英雄们让我明白：做人要见义勇为，爱憎分明，疾恶如仇，做事要粗中有细，干练果断，学习要持之以恒，只有这样才能谱写自己充实的人生。