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初中生物学习的误区及应对方法
时间:2018-10-09 17:00:57    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

大家认为生物学科好成绩的取得需要靠什么呢?每个人的说法不一,但是对于知识点的牢固掌握是不可否认的。大家在学习过程中需要不断地积累错误的经验并且从中汲取教训,从而使自己收获更多,其实除了靠自己之外,我们还可以借鉴过来人的经验,听听他们的学习心得,或许对于大家的生物学习会有很大的帮助。今天我们就一起来看一下以往中考生们的初中生物学习小心得!

大家认为生物学科好成绩的取得需要靠什么呢?每个人的说法不一,但是对于知识点的牢固掌握是不可否认的。大家在学习过程中需要不断地积累错误的经验并且从中汲取教训,从而使自己收获更多,其实除了靠自己之外,我们还可以借鉴过来人的经验,听听他们的学习心得,或许对于大家的生物学习会有很大的帮助。今天我们就一起来看一下以往中考生们的初中生物学习小心得!

一、认为生物是纯记忆的学科,认为背书就能取得高分

相信很多老师都会跟学生说,生物是理科中的文科。只要把课本知识背熟了,中考就能75分以上(满分90分)这种说法是片面的。生物学习,的确是背诵比较多,但不代表考的都是课本上的原话。以2017年全国一卷来说,生物第一题居然让学生独立设计实验并分析,这是很多年都没有考过的题型了。从长远的眼光看,以后的生物考试趋向于考察学生能力,主要包括信息提取,材料分析,概括总结,生活经验等等,而不是记忆中的死记硬背了。

应对方法:在课本知识熟练掌握的基础上(这是重点!是前提!这个都不牢固就别说以后了!),可以看一些课外的与生物有关的科普类文章,来丰富自己的知识,开拓自己的视野。对生物考试中的材料与现象有初步印象。

二、认为生物知识点太多太杂,无从下手,记不住

很多同学对生物最深的一个印象就是:多而杂。总感觉考的内容太多,复习时虚无缥缈,漫无目的。其实,生物是一个联系十分紧密的学科,它考的最多的就是融会贯通。看似零碎的知识点,其实都是线性回归方程上的点,看似杂乱,其实有主线的。

应对方法:学习每一本书的时候,不仅要听老师讲解,自己一定要动脑子思考,可能会有很奇葩的想法,但这没关系。可以拿小本子记下来,然后询问老师或者查资料,带着问题去听课是很有效果的。也许你不太懂得问题,会在你的思考与学习后,自然而然就懂了。当进入高三复习时,一定要自己建立模块,分块来学习,把知识点串起来,化零为整。遇到难题时,不要慌也不要放弃。要化整为零,各个击破。

三、生物学习需要有钻研精神,但切不可钻牛角尖

最后,再附上个人惨痛的教训(捂脸)。生物学习需要有钻研精神,但切不可钻牛角尖。我上学的时候,全班都对就我错或者全班都错就我对的情况经常出现。因为高中生物和大学是有区别的,包括最新的一些发现,可能同样与课本有不一样的地方。但是!!!中考的标准答案,以课本为主!千万不可因为钻牛角尖,丢了我们不该丢的分数.

最后,希望大家能在中考中取得自己满意的成绩!

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