教育部通报称，有的地方民办教育培训机构散乱，诱使个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课。

11月6日，教育部官网通报了师德建设长效机制贯彻落实专项督查情况，指出督查发现了个别地方师德管理“宽松软”、 个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课等问题，并要求整改。

据悉，此次督查自4月下旬开展，教育部组织各教育部门和大中小学开展全面自查，并派出督查组对北京、上海、江苏、江西、湖北、湖南、广西、海南等8个省份进行实地抽查，同时开展校外培训机构专项治理，严格规范教师从教行为。

通报称，通过督查发现，有些地方和学校还不同程度存在师德管理“宽松软”的现象;个别学校师德建设制度和机制过于宏观空泛，与新形势新要求贴合度不够、针对性不强，师德考核评价重形式、轻内容、不重视结果运用;有的学校师德建设工作进展相对滞后;有的地方民办教育培训机构散乱，诱使个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课，影响教育声誉和教师队伍形象。记者了解到，教育部督查组已要求有关地方教育部门和学校及时整改落实。