初中生物学科或许一直以来是大家所忽略的学科，虽然在中考考试中它没有语文、数学、英语这三大学科的分值高，但是大家也不能够忽略，因为中考中的每一分都起到了至关重要的作用，更何况中考生物是好几十分的科目呢？环境对生物的影响是中考生物中比较重要的知识点，今天启达教育小编整理了环境对生物影响的探究实验以及影响生物生活的环境因素，快来看吧！

环境对生物的影响

探究实验：

1、探究过程：

(1)提出问题 (2)作出假设 (3)制定计划 (4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流

2、设计对照实验：

在研究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象所进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。

3、变量唯一：

一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素都应相同。

4、对照组和实验组：

一般来说，对照组要确保实验对象的某种生命活动正常进行，满足实验对象所需要的适宜的外界环境条件(不受人为因素的干扰、处理)。实验组相对于对照组则缺少一个适宜的条件(接受人为因素的干扰、处理)。

环境对生物的影响：

影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是非生物因素，另一类是生物因素。

1、非生物因素：光、水分、温度、空气等

2、生物因素：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物圈内每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。

(1)捕食关系：例如七星瓢虫捕食蚜虫

(2)合作关系：例如蜜蜂大“家庭”成员之间分工合作

(3)竞争关系：例如到田里的杂草和水稻

(4)寄生关系：例如寄生在人体内的蛔虫

(5)共生关系：例如根瘤菌和豆科植物