昨日，丰台区教委发布《丰台区戏曲进校园三年行动计划（2019-2021年）》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》提出，丰台将在中小学幼儿园扩大试点，把戏曲通识教育纳入课程，每学期不少于10课时。此外，将重点扶持区内30所戏曲教育特色学校。

力争2021年培育万名“小戏迷”

根据《行动计划》，2019年丰台将实现戏曲进校园常态化、机制化、普及化，实现全区每个学生每年可免费欣赏1场优秀戏曲演出。2021年，丰台将实现“个十百千万”教育目标，即争创一个戏曲类金帆艺术团、推出十门精品课程、建成三十所戏曲特色校、打造一百个戏曲社团、打造千名专兼职师资保障队伍、培育万名小戏迷小票友、覆盖十万中小学生、辐射数万社区群众。

在具体举措上，丰台将实施戏曲进课堂计划，将戏曲通识教育纳入课程，每学期不少于10课时，与课堂教学、课外活动及学生综合实践活动结合。同时，还将开展送戏进校园活动，每年不低于50场，每年还将孵化10个原创剧目，并组织学校排演。

此外，丰台区还将开发小学阶段戏曲教材，在中学试点开设京剧选修课，编写配套教师教学用书。同时，建立戏曲教育资源库，编写优秀戏曲剧目教材，录制名家名段赏析、名家教唱名段，开发京剧校本课程。

记者了解到，丰台区一些学校已经在校内开展了戏曲文化类课程。丰台第一小学京剧社团老师宋颖介绍，十年前她在学校开设了“小花蕾”京剧社团，一直持续至今。京剧社团每周三放学后开课两小时，学校聘请了中国戏曲学院、北京京剧院等院校的专业老师进行教学，目前京剧社团有160个学生。

除了京剧社团，丰台一小还开设了京剧校本课程，宋颖介绍，二年级学生每周上1节课，一学期上18节课。更高年级的学生可以进入京剧社团继续学习。“孩子们学习了经典剧目后，能够对京剧产生兴趣，也会对中国传统文化有更深入的了解。”宋颖说。

将扶持100个中小学优秀戏曲社团

根据《行动计划》，在人才培养方面，丰台区将开展中小学幼儿园师资轮训计划，培养戏曲通识教育专职、兼职教师团队，并建立专家名师专业人才资源库。丰台区将重点扶持30所戏曲教育特色学校，扶持京剧、昆曲、评剧、曲剧、豫剧、黄梅戏、越剧等一百个中小学优秀戏曲社团，培养5-8个区级优秀社团，组建区级国粹艺术团和学生戏曲乐队。

丰台区还将设立3-6个名家传戏工作室，挂牌传承实践基地、生源基地，培养不同戏曲流派（行当）的“小传承人”，并鼓励有潜质的学生报考戏曲学院附中和大学进行专业学习。此外，《行动计划》提出，将安排中青年京剧骨干下校指导，分行当重点培养30名专业苗子。

丰台区还将加强校园国粹景观建设。每年选取5至8所学校重点建设，构建课程体系、建设学习长廊、学习园地、京剧教室、形体教室、戏曲文化墙、视听阅览区等。

■ 焦点

普及京剧 开设昆曲、黄梅戏等多剧种课程

针对戏曲教育模式，丰台区将实施多剧种发展方式。在普及京剧基础上，采取“1+X”发展模式，深化中小学幼儿园与中国戏曲学院、北方昆曲剧院、中国评剧院、北京曲剧团等单位的合作。在中小学幼儿园将逐步扩大试点，开设昆曲、评剧、越剧、黄梅戏、豫剧等多剧种课程。

《行动计划》介绍，在经费保障方面，将统筹安排市区两级财政专项经费，设立戏曲进校园发展市级专项经费，统筹学生课外活动经费，用于教材与校本课程研发、师资培训、校园文化及专业教室建设、购置戏曲教学必备服装道具、组织戏曲观摩和实践体验活动等。

■ 背景

北京多区推动“戏曲进校园”

市教委主任刘宇辉介绍，北京市“戏曲进校园”工作已经开展了十多年，目前各区都有相关的举措。记者从海淀区和东城区了解到，两区今年也推出了“戏曲进校园”的措施。

海淀区今年设立了专项经费，支持社会团体进入校园演出，今年上半年已召集5个专业院团进入6所学校演出。此外，海淀区还组织了教师培训，各校共13位老师参加了戏曲培训。

东城区开展了“梨园特色学校”试点，将京剧实验教材作为选修课进入课堂教学，支持学校组建京剧社团。今年7月公布的《2018-2019学年度东城区教育工作计划》中提出，东城区要深入推进“文化·传承2030工程”，举办第3届中小学生民族民间传统文化节，开展“民族艺术进校园”、“高雅艺术进校园”、“优秀戏剧进校园”等文化艺术普及活动。