11月12日，新华社消息称，我国自主设计、研制并拥有完全自主知识产权的核聚变实验装置“人造太阳”取得了突破性进展，实现了超过10兆瓦的加热功率和1亿摄氏度等离子体运行；中国科学院院士、原国防科工委科学技术委员会正军职常任委员程开甲同志，因病于11月17日在北京逝世，享年101岁；D&G辱华事件等等是近日发生的比较火的事件，那么这些时间如何与中考语文结合起来呢？

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一

中国“人造太阳”首次1亿度运行

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11月12日，新华社消息称，我国自主设计、研制并拥有完全自主知识产权的核聚变实验装置“人造太阳”取得了突破性进展，实现了超过10兆瓦的加热功率和1亿摄氏度等离子体运行等重大科学进展，在可控核聚变领域迈出了坚实的一步。

什么是“人造太阳”？它有什么用？“人造太阳”实际上是一种可控核聚变技术，它的全称叫做“国际热核聚变实验堆计划”，简称“ITER”。因为可控核聚变技术所要实现的，是像太阳那样，把比较轻的原子核（如：氢、氕、氘、氚）结合成较重的原子核（如：氦），从而释放出大量的能量，所以被形象地称为“人造太阳”计划。

ITER“人造太阳”项目被认为是人类能源的终极解决方案，一旦成功，它将是一个取之不尽用之不竭的清洁能源宝库，将极大地改善人类当前因过度依赖化石燃料而造成的资源过度开发和环境污染问题。故而，可控核聚变技术也和量子计算技术、人工智能技术一起被称为21世纪3大技术难题，其意义堪比人类第一次学会使用火。

东方超环（简称EAST）是中科院等离子物理研究所完全自主研制的全超导托卡马克核聚变实验装置，也是全球第一个非圆截面的核聚变科学实验装置。这一次成功进行的10兆瓦加热功率的实验就是在这套装置中进行的。在非感应电流的驱动下，利用低杂波、电子回旋和离子回旋三种加热系统的有效耦合，实现对等离子体的高约束、纯射频波加热，使等离子体的储能增加至300千焦，等离子中心电子温度达到1亿摄氏度！

这是继去年东方超环创造了101.2秒高约束模等离子体放电（即为人造太阳的稳定持续时间为101.2秒）记录之后，中科院等离子物理研究所取得的又一项重大突破。这一次实验取得的宝贵实验参数，对未来人造太阳的长期可控稳态运行至关重要。

在核聚变可控的未来，人类会迎来哪些改变？在人类历史上，更先进能源的使用往往推动人类社会的巨大变革以及人类文明的巨大进步，也不断拓宽着人类向外探索的外延。远古时期，人类学会了用火，开始从非洲靠步行迁徙到全世界，但探索进程非常缓慢，整个过程持续了数十万年之久。后来，靠着庞大的人力和简单的机械，人类完成了环球航行，大航海时代揭开了全球化的序幕。再后来，化学能燃料的使用、蒸汽机的发明以及引擎技术的不断进步，让人类有机会飞出地球，到邻近的月球上去看一看，并且把探测器送往太阳系深处。

那么随着可控核聚变技术的发展和应用，人类将打破旧引擎技术的制约，是否意味着星际间的短程航行将会实现？

当然，不想那么远，即使在可见的未来，可控核聚变技术也足以让人浮想联翩。就像《太阳的距离》一书中写道：“ 一旦可控核聚变这种几乎无限的清洁能源发展开，那么‘石油美元’这颗大树的树根就枯萎了。”可见，可控核聚变不仅会对人类的生活方式产生影响，也会影响未来的全球格局。幸运的是，在“人造太阳”这个领域，中国正站在世界舞台的中央。

设题点1

提取概括信息

命题示例

“人造太阳”指的是什么？

【解析】本题考查提取概括相关信息的能力。答题时先找出文中有关“人造太阳”的阐述，划定答案区间，然后用简洁的语言概括整合。

【答案】“人造太阳”指的是一种可控核聚变技术，这种技术能够做到像太阳一样把比较轻的原子核结合成较重的原子核，从而释放出大量的能量。

设题点2

理解文章内容

命题示例

中国“人造太阳”是怎样实现首次1亿度运行的？

【解析】本题考查对文章内容的理解与分析，根据文章第4段内容可以分析得出，中国“人造太阳” 1亿度的运行是在“东方超环”中进行的10兆瓦加热功率的实验下实现的，再通过分析该次实验的内容即可得出答案。

【答案】中国“人造太阳”是在一个名叫“东方超环”的全超导托卡马克核聚变实验装置里，通过非感应电流的驱动，利用低杂波、电子回旋和离子回旋三种加热系统的有效耦合，实现对等离子体的高约束、纯射频波加热，使等离子体的储能增加至300千焦，等离子中心电子温度达到1亿摄氏度。

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二

“两弹一星”元勋程开甲逝世

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我国核武器事业的开拓者、核试验科学技术体系创建者，中国科学院院士、原国防科工委科学技术委员会正军职常任委员程开甲同志，因病于11月17日在北京逝世，享年101岁。

程开甲曾荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、“八一勋章”以及全国科学大会奖，国家科技进步特等奖、一等奖，国家发明奖二等奖等。

1937年，程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生。在浙江大学，他接受了束星北、王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练。他敢于挑战难题，大三时撰写的论文，得到陈建功和苏步青赏识，并推荐给英国数学家，之后文章被苏联数学刊物全文引用。

1946年，经李约瑟推荐，程开甲来到英国爱丁堡大学，成为“物理学家中的物理学家”玻恩教授的学生。他先后发表了5篇高水平超导论文，并于1948年提出超导“双带模型”。同年，获博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。

1960年夏，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，自此，他在学术界销声匿迹二十多年。他夜以继日地工作，拟定试验总体方案，为第一颗原子弹的试验作准备。核试验的准备，国内没有人懂，也没有仪器设备，又无可借鉴，程开甲就亲自研制爆炸所需仪器，并编写教材为科研人员讲课。他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题，交代工作时，总是条理分明、清楚准确，有时还写下书面材料，以便他人尽快开展工作。同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台，实事求是地介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍。短短两年中，程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会，提出具体科研要求。经过辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创造性、切实可行的试验方案；研制出1000多台测试仪器。

第一颗原子弹在哪里爆炸？程开甲以自己渊博的学识，勇敢地否定了原先由苏联专家提出的“空爆”方案，并成功主持完成首次地下核爆炸。地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。谁也说不清洞里辐射会产生多大危险，但程开甲经过计算，认为采取多种防护措施后，可以进入。他们顾不上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，最后进到爆炸形成的一个巨大空间。洞里温度很高，科学家们忙得汗流浃背，仔细进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。

二十多年中，作为中国核试验技术的总负责人，程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹、氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验。程开甲老先生将他的一生奉献给我国的核事业，毕生致力于国防科学的研究，建立发展了我国核爆炸理论，创立了核爆炸效应研究领域，推进了我国核试验技术体系的建立和科学发展。他对国家的奉献的同时，也激励了更多科研工作者在学术研究上的努力前行。

20世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展做出新贡献。后又提出凝聚态的新的电子理论。他还不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究，并取得重要进展。

对于这些崇高的荣誉，程开甲有他自己的诠释。他曾说：“我只是代表，功劳是大家的。功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。我们的核试验，是所有参加者，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”

设题点

分析人物品质

命题示例

阅读文章，请你说说程开甲身上具有怎样的品质？

【解析】本题考查概括人物品质，要根据文章中对于程开甲事迹的叙述进行提炼，如从“他敢于挑战难题”可看出他具有“勇于攀登”的品质；从“当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国‘紫石英’号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。”可看出他具有“热爱祖国，无私奉献”的品质；据此，提取其他内容进行概括作答。

【答案】勇于攀登；热爱祖国；无私奉献；艰苦奋斗；不怕吃苦；孜孜不倦；淡泊名利。

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三

筷子仅仅是个餐具？D&G，那是你不懂中国

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“你们是不是一手拿一根，像小刀一样切一块披萨饼呢？不不，就是像钳子一样夹住一块披萨饼直接送进嘴里。”意大利奢侈品牌Dolce & Gabbana（杜嘉班纳）在社交网站发布了几条广告，内容是“起筷吃饭”，里面的模特展示了如何用筷子吃Pizza、意大利甜卷、意大利面等，因片中的傲慢语气及模特用筷子的奇怪姿势引发巨大争议。

D&G真的懂中国的筷子吗？

小小筷子，看似毫不起眼，但是对于所有的中国人来说，离了它一天都不行。

有资料显示，在原始社会，人们已经开始学会用树枝、竹棍和动物骨角夹取食物。目前，发现最早的筷子是殷墟出土的铜筷子。而最早的记载源于《韩非子·喻老》：“昔者，纣为象箸而箕子怖。”

筷子在先秦时称为“梜”。《礼记·曲礼上》提及“羹之有菜者用梜”，郑玄的注释是“梜，犹箸也”。汉代时，筷子开始普遍使用，称“箸”。许慎的《说文解字》中称：“箸，从竹者声。” 说明“箸”是用竹木制成的。

《礼记》有所谓“饭黍毋从箸”，先秦时人们吃饭用手抓食，箸只用于夹菜。从饮食进化推想，原始社会以手抓食可谓自然不过，其后的食器发展为“匕”，曲柄浅斗，很像今天的羹匙。今天的“匙”相信是由“匕”发展而来，但总不及用箸夹菜更为方便。
理论上，促成“箸”的诞生，契机应是熟食烫手。先民发明钻木取火，将食物煮熟后，随手用树枝捞取是合理推测，因为原始人类生活在森林和洞穴，最方便的材料是树枝。从现在筷子的形体来看，它还带有原始竹木棍棒的特征。

“箸”变成今天的“筷”，据说与江南沿海的船民有关。船民在划船时，避讳说“箸”(住)，因为这是说“停”的意思。于是他们反过来，将“箸”称为“快”，寄托了“行船畅快无阻”的愿望。又因是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷”。筷子造型上加入了古人的世界观，筷子的长度为7寸6分，这意味着人有七情六欲，与动物不同。筷子一头圆、一头方，则表示着“天圆地方”。

筷子虽是餐具，却又像微型健身器。有学者指出，用筷子进食时，要牵动人体三十多个关节和五十多条肌肉，有助于刺激神经系统的活动。此外筷子还延伸出其他的功用。中国古代将短箸用作计数和计算工具，称为“筹”或“算筹”，用于数学演算。古代思想家还将筷子作为抽象思维的工具，譬如用长短箸表述《周易》中的阴阳八卦思想，用以解释自然和社会现象。箸还被古代政治家和军事统帅用来作形势分析、作出决策和排兵布阵的演示工具。

筷子也见证着中国社会的变化。有学者认为，筷子之所以能在中国社会扎根，原因之一可能是，无论是刀叉还是匙匕，都只能各自分食，而使用筷子众人就可以在一盘菜中取食，这才发展成“合桌会食”的形态。这也推动了中国社会一团和气的大家庭生活。

筷子同时还承载着中华民族的文化习俗。在南北朝时期，正月十五祭祀、妇女求子都要使用筷子。宋代时，筷子还融入婚俗，称为“回鱼筋”，男方要以网装酒瓶与八朵大花赠予女方，象征“久”和“发”，女方则要回送“淡水二瓶、活鱼三五个，筋(筷子)一双”，在这里面，筷子唱主角，象征幸福和早生贵子。到今天，很多地方仍有结婚时送新人筷子的风俗，有“成双成对、永不分离”之意。

唐五代时期还有这样的习俗：吃饭时，在长辈未下筷夹菜之前，不得抢先下筷。而在今天，中国人的餐桌礼仪也多与筷子有关，譬如不要舔筷子，不要把筷子插在碗里，不要用筷子敲碗碟等，筷子中也蕴含着做人做事的道理。

筷子还是文明进步的一个标志，蔡元培曾说：“早在三千多年前，我们的祖先也用刀叉，不过，我们中国人是酷爱和平的民族，总觉得刀叉是杀人的武器，使用它吃饭菜太不文雅，所以从商朝时起就改用‘匕’割肉，用箸夹菜。后来烹饪改进，筷子可以夹肉，‘匕’就不再用于席上。”

筷子可大可小，它承载着中华民族的文化和情感，理应得到正确的理解和尊重。

D&G，你懂了吗？

设题点1

分析说明方法及作用

命题示例

文中画线句子使用了什么说明方法，作用是什么？

【解析】本题考查对说明方法及其作用的理解与分析能力。解答时，对句子使用的说明方法进行分析并点明其作用即可。本句通过将“箸”和“匕”作比较，推知了“匙”由“匕”发展而来，说明了“匙”和“匕”不及“箸”夹菜方便。

【答案】作比较。通过“著”和“匕”作比较，说明了“著”的使用更方便夹菜。

设题点2

说明文语言

命题示例

文章第7段中“理论上”一词能否删去？为什么？

【解析】本题考查对说明文语言特点的理解能力。解答时，首先明确加点词能否删去，然后说明删去该词语后句子意思的变化，最后指出该词语的使用体现了说明文语言的什么特点。“理论上”常用于说明文中，意为：依据对事物认识的理解和论述来说。本句中“理论上”表明对“箸”诞生的推测仅是依据认识和文献进行的合理推测。去掉“理论上”后就绝对化了，与客观事实不符。所以，加上“理论上”体现了说明文语言的准确性、严密性，不能删去。

【答案】不能删去，因为文中对“箸”诞生的说明仅是一种较为合理的推测，并非实证。如删去“理论上”，则太过绝对，会与事实不符，“理论上”体现了说明文语言的准确性、严密性。