12月28日，北京市校园冰雪运动推广普及经验交流会在东城区史家小学分校举行。据悉，未来市教委将推出评价机制，对冰雪运动特色校教学情况进行考核。

近年来，北京市共计46万余名中小学生参与冰雪进校园相关活动，其中参与雪上运动25万余人，冰上运动20万余人。

首批52所特色校多数已开展冰雪运动教学

本次活动由市教委联合市体育局、北京冬奥组委新闻宣传部和北京奥运发展促进中心主办。据介绍，北京首批52所冰雪运动特色学校，大部分已经开展冰雪运动教学。

东城区史家小学分校相关负责人介绍，学校对校内现有场地资源进行再利用，校园操场北侧铺设了面积近500平方米的季节性冰场，供学生进行冰上运动训练。此外，史家小学分校开设了冰雪实践课程，今年1月22日至23日，全校1-3年级学生走进鸟巢参与冰雪体育亲子课程;4-6年级学生来到滑雪场进行实践体验。

据校方统计，校内学生进行了600个教时的冰雪运动学习和训练，希望继续参加冰上学习的学生占96.5%，90.4%的学生希望掌握一项冰雪技能。

海淀区中关村第三小学负责人介绍，在校内开设了陆地越野滑雪、旱地冰球等课程等，共设置7个大项、40多个小项的冰雪训练项目。目前中关村三小冰球队现有队员100人，花样滑冰队现有队员50人。

对于冰雪运动授课教师，中关村三小要求每位体育教师自选一项冰雪项目参与训练，每学期开展2-3次体育教师冰雪项目教研培训，并选派教师参加专业培训。

将建立机制评估冰雪特色校教学情况

今年7月，北京市教委、市体育局、北京冬奥组委新闻宣传部联合发布《关于实施北京2022年冬奥会和冬残奥会北京市中小学生奥林匹克教育计划的意见》(以下简称《意见》)，提出北京市中小学要将冬奥教育纳入学校教育教学，开展奥林匹克主题教育，平均每月不少于3课时。

根据《意见》，2021年前，北京将建设200所冬奥教育示范学校和200所冰雪运动特色学校，鼓励各学校自主研发各种以冰雪运动项目及冬奥会和冬残奥会为主题的创新性主题教育活动，如桌上冰壶、旱地冰球、旱地越野滑雪等。

此外，《意见》提出，设立北京2022年冬奥会和冬残奥会“同心结”学校，与参加过冬季奥林匹克运动会城市的学校进行结对联系。在冬奥会期间，组织学生代表参加结对国家或地区运动员奥运村升旗仪式、现场观赛等活动。

市教委体卫艺处处长王军告诉记者，市教委将建立评价机制，从推动校园文化发展、提升学生综合素质等方面入手，对北京市首批52所冰雪运动特色学校的冰雪运动教学情况进行考核，对于教学情况未达标的学校，后续将采取相应处理措施。此外，未来北京市将继续评选新一批冰雪运动特色学校，发挥其示范作用，推动青少年冰雪运动的整体发展。