1月17日， 河南省十三届人大二次会议在河南人民会堂召开记者会，河南省教育厅副厅长毛杰就为中小学生减负等教育热点问题回答了记者提问。

毛杰说， 2018年，河南省印发了《河南省校外培训机构设置标准(试行)》，建立了调查统计管理系统，对摸排的21336所问题机构建立台账、督促整改、逐项销号。截至2018年12月底，已取缔校外培训机构4904所，暂时停业整改培训机构5657所，通过整改达标机构10775所，其中新颁发办学许可证2427个;21336所问题机构已全部完成整改，整改完成率100%。

”2019年，河南省教育厅将出台实施方案，完善长效机制。"毛杰说，进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任，严控书面作业总量，科学合理布置作业，控制考试次数，限制竞赛评优活动，培养良好学习习惯，严格校外培训机构管理，引导家庭树立科学育儿观念，加强家庭交流互动，克服片面评价倾向，深化考试招生改革，开展减负督导检查等，发展素质教育，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进中小学生健康成长。

同时，深化教育教学改革，严格按照课程方案、课程标准开展教学，指导学校创新教学模式，改进教学方法，全面提高课堂教学效果和学生学习效率。提升教师学习新知识、掌握新技能、解决教学实际问题的能力，优化课堂教学、科学布置作业。推进综合素质评价，建立河南省初中学生综合素质评价电子化管理平台，充分反映学生的全面发展情况和个性特长，注重过程性评价。规范学校招生行为，严格落实义务教育学校免试就近入学规定，随机均衡编班，严禁以各种名义组织考试选拔学生，严禁将培训机构培训结果、竞赛结果作为招生入学依据。

严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教，严禁做出与升学、考试相关的保证性承诺，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。培训时间不得与当地中小学教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20:30。

河南各地教育行政部门要公布举报电话和信箱，畅通社会反映情况渠道，引导广大学生家长社会共同监督减负工作，对造成中小学生过重学业负担的行为实行零容忍，举报一起查处一起。