省政协十二届二次会议上，省政协委员谢光辉提交提案，建议全省中小学统一配备专任书法教师，解决中小学书法教师紧缺的实际困难。

谢光辉表示，2011年以来，教育部先后印发相关文件，明确书法教育相关课程的开设要求，多措并举加强中小学生书法教育，然而在具体落实上存在不少问题，其中最突出的是书法教师的不足。目前，除少数一线城市个别学校配有专任书法教师外，中小学书法教学的任务多由语文教师或略有书法经验的其他学科教师兼任，或外聘校外人员来承担。而教育部2017年公布的《学校体育美育兼职教师管理办法》规定，中小学体育美育兼职教师不得由本校内的其他学科教师或人员“兼任”。

“无论是校内其他学科教师兼任，或是外聘校外专业人员进行中小学书法教学，都存在着教学不规范无统筹、不落实缺保障、不稳定难持续的局面，影响和制约着中小学书法教育的健康发展。”谢光辉建议，完善广东省中小学书法教育体系，建立专业的书法教师队伍。学校的书法课不能由校内其他学科教师兼任，也不能靠外聘人员来承担，而可由教育厅下文，要求省内每一间中小学至少配备一名专任的书法教师，以保证中小学书法课的教学质量。

他表示，学校应在书法教师专业素质水平上严格把关，选聘的书法教师须是大专院校书法专业毕业或符合相关资质条件的专业人员。学校应让专任的书法教师专心于书法教学，而不应让其兼任其他学科(如语文、美术等)课程。