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初中物理:力学难点知识及易错点总结
时间:2019-02-19 15:42:49    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

初中物理学科中有很多值得大家不断地去探讨的知识点,虽然这些知识点会很难,会不容易去克服,但是如果你能坚持不懈的去攻克,那么最后你会看到胜利的曙光。力学知识作为初中物理学科中非常重要的难点知识,有很多需要大家思考的,比如密度的测量方法、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分、力和机械的难点是对摩擦力的分析、压强浮力的难点在浮力等等。

初中物理学科中有很多值得大家不断地去探讨的知识点,虽然这些知识点会很难,会不容易去克服,但是如果你能坚持不懈的去攻克,那么最后你会看到胜利的曙光。力学知识作为初中物理学科中非常重要的难点知识,有很多需要大家思考的,比如密度的测量方法、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分、力和机械的难点是对摩擦力的分析、压强浮力的难点在浮力等等。

力学模块难点

难点一:密度的测量方法

第一个难点就是第十一章中密度的测量方法。这里主要难在分析误差的产生原因:例如,测盐水的密度怎样避免粘杯。还有一类题只有天平测牛奶的密度或只有天平测石块的密度。

例题:只有天平怎样测牛奶的密度,写出主要步骤并用测量的物理量表示结果 

步骤:(1)测空杯的质量m1

(2)杯中装满牛奶,测总质量m2

(3)将牛奶倒出,擦干后在杯中装满水,测总质量m3

结果表达式:ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)

难点二、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分

需要注意的是平衡力必须是一个物体同时受的,而相互作用力是两个物体之间的力。

例题:铅笔盒放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )

A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力

B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力

C.铅笔盒受的重力与桌面对铅笔盒的支持力

D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力 

分析:平衡力必须是一个物体同时受到的。C项是一对平衡力

相互作用力是两个物体之间的。 A项是一对相互作用力 

难点三、力和机械的难点是对摩擦力的分析

产生摩擦力需要三个条件,即接触面粗糙、物体间相互挤压、物体间有相对运动或相对运动的趋势。 

例题:如图①所示。用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )

A. 4.5牛 B. 3.2牛 C. 3.0牛 D. 2.1牛 

分析:本题的考点是二力平衡,数据2中木块受力平衡,因此摩擦力等于3N,当拉力改变时物体速度发生改变,运动状态发生改变,但摩擦力与此无关,摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。 

难点四、压强浮力的难点在浮力

请同学们记得,这章很复杂的计算题不会的话问题不大,初中的物理知识不要求很繁难的运算,但浮力的题比较灵活。

例:如图②所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力,_____杯中水面升高得多。

分析:因为无法比较排开液体的体积,这时灵活的应用浮沉规律比较好:以物重为桥梁,甲图浮力小于重力,乙图浮力等于重力,因此答案是(小于),(乙)。

力学模块要诀

1、正确使用刻度尺的“四要”

尺子要放正,视线要垂直,读数要估计,记录要单位。刻度尺的“记”数规则:测量结果由准确值、估读值和单位组成。

测量仪器要读数,最小刻度要记住;天平游码看左边,量筒水面看底部。

压强计读高度差,上小下大密度计;电流电压先看档,电能表上有小数。

密度计的刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大。

关于误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。

2、质量与密度

质量本是一属性,物体本身来决定;状态、形状和位置,外变不变其大小。

天平使用顺序:水平台上, 先游码归零,后 横梁平衡,左物右砝,先大后小,

一放平,二调零,三调横梁成水平,指针偏哪哪边重,螺母反向高处动;称物体,先估计,左物右码方便自己;夹砝码,须心细,加减对应盘高低。

密度一般是一定,温度变化会不同,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。 

3、机械运动 

运动和静止,贵在选参照,快慢和方向,相同是静止;物体有惯性,惯性是属性,

影响惯性的因素:惯性是物体的一种属性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、体积,状态,速度,位置等皆无关。

4、平均速度的计算

运动路线示意图,运动问题更分明;过桥、穿洞要记清,桥长车长为路程;

相遇、追击有诀窍,找好路程列方程;回声激光来测距,距离两倍是路程。

5、力的四句话

a力是物体间的,没有物体力是不能存在的。

b力是相互作用,施力物体是受力物体,受力物理也是施力物体。

c相互接触的物体不一定发生力的作用。

d不相互接触的物体也可能发生力的作用。 

6、二力平衡的条件

一物二力能平衡,方向相反大小等;一条直线是条件,合力一定等于零。

7、力的图示的步骤 

一画简图二定点,三定标度四画线,五截线段六画尖,最后数据标尖边。

8、二力合成的特点 

二力合成一直线。同向相加反相减,同向方向不改变,反向随着大的变。

9、力臂的确定及其画法 

找支点,画力线(力的作用),从点(支点)向线(力的作用线)引垂线,力臂就是此线段。

10、连通器的特点

连通器,底连通,同液体,同高低。

11、液体内部的压强

液内各方有压强,无论对底或壁上,同深各向等压强,密度深度有影响。不能忘——,ρgh相乘在一堂。

12、阿基米德原理

液物向上向下压力差,浮力大小就是它,浮大重力向上爬,重大浮力深处下,两力相等悬漂啦。要问浮力有多大?ρgV排计算它。

力学模块易错点

1.错以为平均速度是速度的平均值。

正解:平均速度是总路程与总时间的比值,不是几段速度的平均值】

2.错以为做匀速直线运动的物体速度是改变的。

正解:匀速是指速度不变,直线运动是指沿着直线运动】

3.错以为质量变化时,密度就一定改变。

正解:密度大小取决于物质本身,与质量、体积无关,只与物体的材料、温度、状态有关】

4.错以为天平的螺母和游码可以混用。

正解:螺母只可以在调节天平平衡时用,也就是测量物体质量之前用。测量物体的质量时,通过增减砝码和移动游码使得天平平衡,此时不可以再次移动螺母】

5.错以为重力加速度g值是不变的。

正解:重力加速度g与纬度和高度有关,纬度越高,g越大;高度越高,g越小】

6.错以为重力的方向是垂直向下的。

正解:重力的方向是竖直向下的,即垂直于水平面向下】

7.错以为摩擦力方向总是与物体运动的方向相反。

正解:摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反!总是阻碍物体的相对运动,摩擦力可以是动力也可以是阻力】

8.错以为运动的物体才会受到摩擦力,静止的物体不受摩擦力。

正解:物体是否受到摩擦力,关键是看它与接触的物体间是否有相对运动或者相对运动趋势。若有,则受摩擦力】

9.错以为滑动摩擦力大小随速度的改变而改变。

正解:滑动摩擦力的大小只取决于“物体所受的正压力”和“接触面的粗糙程度”,与其余任何因素都无关】

10.错以为力是维持物体运动的原因。

正解:力是改变物体运动的原因,惯性才是维持物体运动的原因。物体如果受到平衡力作用,将保持匀速直线运动或静止状态;物体受非平衡力时,运动状态将发生改变】

11.错以为物体速度越大,其惯性就越大。

正解:惯性大小只与物体质量有关,与其余任何因素都无关系】

12.错以为惯性是一种力。

正解:惯性是物体的一种性质,保持原来匀速运动或者静止的一种性质,不是力。不可以说“受到惯性”也不可以说“惯性力”】

13.物体不能被推动时,错以为推力小于摩擦力。

正解:因为未推动,即物体处于静止状态,此时推力与摩擦力是一对平衡力,二力大小相等】

14.错以为平衡力是作用在两个物体上的力。

正解:平衡力作用在一个物体上,等大、反向、共线、同体、同增同减、同生同灭。相互作用力才是作用在两个物体上。】

15.错以为压力一定等于物体所受的重力。

正解:压力和重力没有因果关!系只有物体自由平放在水平面上时,水平面受到的压力才等于物体所受的重力。】

16.错以为“受力面积”一定就是物体的表面积!

正解:受力面积是相互接触挤压的部分面积,一般小于或等于物体的表面积。】

17.错以为液体产生的压强与液体的多少有关! 

正解:根据液体压强公式可知,液体产生的压强只与液体的密度、深度有关,跟液体的体积无关。液体多,密度深度不一定大,产生的压强也不一定大。】

18.错以为液体对容器底部的压力等于液体的重力。

正解:当容器侧壁倾斜时,液体对容器底部的压力不等于液体的重力。只有侧壁竖直时压力才等于重力。此时可以用F=ps求得】

19.在托里拆利实验中,错以为水银柱的高度差和管子的粗细、倾斜程度等因素有关。

正解:水银柱的高度差是由外界大气压决定的,与其他因素无关】

20.错以为物体在液体中的深度越大,它受到的浮力也越大。

正解:求浮力可以根据阿基米德公式,可知浮力大小取决于液体的密度和排开液体的体积】

21.错以为同一个物体在液体中“上浮”和“漂浮”时所受浮力相等。

正解:上浮的过程如下:物体全部在液面之下时,浮力大于重力;部分在液面之上时,排开液体的体积会随着物体上浮而减小,故浮力也减小。最终漂浮时,浮力等于重力。】

22.错以为在水中下沉的物体受到的浮力小,上浮的物体受到的浮力大。

正解:物体所受的浮力关键是看物体排开水的体积,排开水的体积越大,所受浮力就越大】

23.错以为密度计在不同液体中所受浮力与液体密度有关。

正解:因为密度计一直漂浮,所受浮力都等于密度计自身的重力。由公式可知液体密度越大,密度计排开液体的体积越小】

24.错以为支点到力的作用点的距离就等于力臂。

正解:力臂是支点到力的作用线的距离,即点到线的距离,不是点到点的距离】

25.错以为使用动滑轮一定能省一半的力。

正解:不考虑动滑轮重力的情况下,沿竖直方向提升重物时能省一半力,但是,当沿着倾斜方向或者水平方向拉动滑轮时,不再省一半的力】

26.错以为有力有距离就一定做功。

正解:做功必备条件——有力并且在此力的方向上通过了一段距离】

27.错以为物体的机械效率越大,其功率也越大。

正解:机械效率与功率大小没有任何关系】

28.错以为同一个机械的机械效率固定不变。

正解:简单机械的机械效率是可以改变的,例如滑轮组的机械效率还与提升的物重有关,斜面的机械效率与斜面的倾斜程度、粗糙程度有关】

29.错以为物体在下降过程中,其重力势能一定转化为动能。

正解:还要看物体的速度变化,例如匀速下降,动能是不变的】

30.求压强时,p=F/S,其中S即受力面积的个数容易出错。

正解:比如有几只脚、几条履带?】

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