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2019年中考政治时事热点以及模拟试题(150)
时间:2019-03-04 14:19:38    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

2月28日,2019年中国器官获取组织大会在武汉召开;3月2日,全国政协十三届二次会议新闻发布会召开;《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国在线政务服务用户规模达3 94亿,占整体网民的47

2月28日,2019年中国器官获取组织大会在武汉召开;3月2日,全国政协十三届二次会议新闻发布会召开;《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国在线政务服务用户规模达3.94亿,占整体网民的47.5%;3月1日,北京市教育委员会、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、北京市红十字会999急救中心在北京市上地实验学校举行了“应急救援进校园”活动启动仪式。

一、政治、经济板块

1、2月28日,2019年中国器官获取组织大会在武汉召开。2018年我国完成公民逝世后器官捐献6302例,加上2545例亲属间移植,每百万人口年捐献率(PMP)达到6.8,创历史新高。

考点链接:珍爱生命 生命的延续 生命的价值

2、《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国在线政务服务用户规模达3.94亿,占整体网民的47.5%。过去一年里,我国“互联网+政务服务”深化发展,各级政府依托网上政务服务平台,通过“数据多跑路”,实现了“群众少跑腿”。

考点链接:政务公开 依法执政 政府的宗旨 网络推动社会进步

3、3月2日,全国政协十三届二次会议新闻发布会召开。大会新闻发言人郭卫民说,民营企业座谈会召开后,针对民营经济发展中的困难,国家发改委、工信部、税务总局等出台措施,支持民营经济发展,民营企业家的合法权益得到有力保障。

考点链接:非公有制经济 对非公有制经济的政策

二、法律、社会板块

4、熊鑫“跪地救人”的事迹感動了許多人,北京晚報聯合阿里巴巴“天天正能量”決定獎勵她5000元正能量獎金。當得知吳師傅家庭困難後,她當即決定,把這筆獎金捐給吳師傅。

中考链接:社会主义核心价值观友善敬业 关爱他人

5、3月1日,北京市教育委员会、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、北京市红十字会999急救中心在北京市上地实验学校举行了“应急救援进校园”活动启动仪式。

中考链接:特殊保护 社会保护 珍爱生命

原创中考模拟题目

一、单项选择题

1、2月28日,2019年中国器官获取组织大会在武汉召开。2018年我国完成公民逝世后器官捐献6302例,加上2545例亲属间移植,每百万人口年捐献率(PMP)达到6.8,创历史新高。我国捐献移植数量均位居世界第二,对捐献器官的行为理解正确的是( )

A.捐献器官是不珍爱生命的表现

B.关爱他人,让生命得到了延续

C.回报社会、服务社会就要积极捐赠器官

D.捐献器官是实现人生价值的最好选择

2、《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国在线政务服务用户规模达3.94亿,占整体网民的47.5%。过去一年里,我国“互联网+政务服务”深化发展,各级政府依托网上政务服务平台,通过“数据多跑路”,实现了“群众少跑腿”。上述材料说明了( )

①政府的宗旨是全心全意为人民服务

②网络是人民参与政府事务的唯一途径

③实行简政放权,建设服务型政府

④网络促进了民主政治的进步

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

3、3月2日,全国政协十三届二次会议新闻发布会召开。大会新闻发言人郭卫民说,民营企业座谈会召开后,针对民营经济发展中的困难,国家发改委、工信部、税务总局等出台措施,支持民营经济发展,民营企业家的合法权益得到有力保障。下列对民营经济的认识正确的是( )

A.民营经济是国民经济的主导力量

B.民营经济是社会主义公有制经济的组成部分

C.民营经济对促进我国经济的起发作用

D.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

4、熊鑫“跪地救人”的事迹感動了許多人,北京晚報聯合阿里巴巴“天天正能量”決定獎勵她5000元正能量獎金。當得知吳師傅家庭困難後,她當即決定,把這筆獎金捐給吳師傅。对熊鑫的做法认识正确的是( )

①弘扬了友善的社会主义核心价值观

②传播社会正能量,对社会和他人负责

③在奉献中提升了自己的人生价值

④承担了她作为医生的角色和责任

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5、3月1日,北京市教育委员会、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、北京市红十字会999急救中心在北京市上地实验学校举行了“应急救援进校园”活动启动仪式。下列说法正确的是( )

①中小学校园突发安全事件极频繁发生

②中小学生缺乏自我保护能力需要特殊保护

③保护中小学生的健康与安全是全社会的责任

④增强学生的安全意识,提高逃生避险自救能力

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

6、材料:3月1日,北京市教育委员会、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、北京市红十字会999急救中心在北京市上地实验学校举行了“应急救援进校园”活动启动仪式。

阅读材料,回答问题:

(1)上述材料说明了什么?(2分)

(2)为什么要开展“应急救援进校园”活动?(5分)

(3)请你为加强中小学生的避险自救能力提建议(6分)

【参考答案】

1.选B,本题考查了捐献器官的作用,捐献是珍爱他人生命,延伸生命价值、服务社会的表现,能让自己的生命缓发光彩,故选 B。

2.选A,本题考查了“互联网+政务服务”的作用,网络不是人民参与政府事务的唯一途径,排除②,故选 A。

3.选D,本题考查了民营经济的地位和国家对民营经济的政策,民营经济属于非公有制经济,故D符合题意。

4.选A,本题考查了对熊鑫行为的认识,熊鑫跪地救人和把资金捐献给家庭困难的吴师傅的事迹,体现了友善的社会主义核心价值观,对他人和社会尽到了她作为路人和公民的责任,选项④表达错误,排除,故选 A。

5.选B,本题考查了“应急救援进校园”活动举行的原因,选项①说法错误,排除,故选B。

6.(1)国积极采取措施保护中小学生的健康和安全。

(2)①中小学生是民族的未来,家庭的希望;中小学生因为身心发展不成熟,缺乏自我保护能力,容易受到伤害,需要国家和社会给予特殊保护;②保护中小学生的健康与安全是全社会的责任;③开展“应急救援进校园”活动有利于增强学生的安全意识,提高逃生避险自救能力;④生命是独特的也是脆弱的,生命只有一次,每个人的生命都有它存在的意义和价值。

(3)①家长:要加强对子女的安全意识教育和应急避险的教育;

②学校:在规章制度上、学生教育上等方面都强调安全问题,设置安全委员维护每个班的日常安全,发现问题及时上报老师。

③学生:应提高自我保护意识和自我防范意识,掌握一生受用的防灾避险、自救互救本领。

④社会:设置“应急救援进校园”公众号,强化中小学生及家长应急救援知识和素养;选派优秀讲师,将应急救援知识精品课程带进校园。同时,通过现场授课、情景模拟、观摩交流、体验互动等形式普及逃生避险、自救互救知识。

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