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中考数学学习方法:3年重要知识点总结
时间:2019-04-03 15:55:15    |    来源:启达教育网    分享到           
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中考数学学习方法:3年重要知识点总结,同学们在进入初中之后,每天都面临着升学压力,要考入一所不错的高中,所以我们要开始努力了,不要等到初三的时候才开始努力,那时候就要付出百倍的努力才行了。例如:理解“三线八角”;平行线的性质和判定。小达老师为你整理了七年级教材重难点分析、八年级教材重难点分析、九年级教材重难点分析。希望能够对你有所帮助!

中考数学学习方法:3年重要知识点总结,同学们在进入初中之后,每天都面临着升学压力,要考入一所不错的高中,所以我们要开始努力了,不要等到初三的时候才开始努力,那时候就要付出百倍的努力才行了。例如:理解“三线八角”;平行线的性质和判定。小达老师为你整理了七年级教材重难点分析、八年级教材重难点分析、九年级教材重难点分析。希望能够对你有所帮助!

各年级教材知识重难点分析

七年级教材重难点分析

七上 教学内容 重点 难点 易错点
有理数 有理数的分类;数轴、相反数、绝对值及有理数的运算。 关于绝对值的化简;有理数的混合运算;符号情况;规律探索题 绝对值的化简;运算时符号的错误;规律探索无从下手
整式的加减 单项式、多项式、整式的概念;合并同类项; 求代数式的值;整式的加减运算、求值;规律探索 单项式及多项式中的很多概念性的错误;合并时符号错误
一元一次方程 等式的基本性质及一元一次方程的解法;实际应用 关于一元一次方程的应用题。 去分母、去括号过程中容易出错
几何图形初步 线段、直线、射线的认识;线段、角的度量与比较;余角、补角 线段、直线、射线的区别;角度的大小比较运算;时钟问题 线段、直线、射线的认识;
七下 教学内容 重点 难点 易错点
相交线与平行线 理解“三线八角”;平行线的性质和判定; 准确理解判断两条直线平行的条件和特征;理解性质和判定的关系 不能正确的理解性质和条件的关系
实数 平方根、立方根的概念、实数的定义;区分有理数和无理数 理解无理数是无限不循环小数;实数运算的某些技巧掌握 无理数的表现形式;理解平方根有两个
平面直角坐标系 平面直角坐标系的概念;点的坐标表示;点的坐标变换 点的坐标变换(平移、对称) 坐标的表示;坐标变换
二元一次方程组 用代入法,加减法解二元一次方程组 二元一次方程组的应用题;二元一次方程组和一次函数图像的关系 二元一次方程组的解法及应用题
不等式与不等式组  不等式的基本性质;一元一次不等式(组)的解及解法法 解一元一次不等式组取解集;一元一次不等式(组)处理应用问题;求字母取值范围的问题 一元一次不等式组解集的确定;解集端点值的包含问题
数据的收集、整理和描述 了解随机抽样、个体、总体、样本、样本容量、频率、频数等概念 理解频数、频率的概念, 样本、样本容量的区分;全面调查和抽样调查的区分

八年级教材重难点分析

八上 教学内容 重点 难点 易错点
十一 三角形 三角形的边、角的关系;三角形的“三线”;重心的概念及性质 三角形三边的关系;三角形的的“三线” 三角形的三线的区分;多边形的外角
十二 全等三角形 三角形全等的判定与探索;利用三角形全等解决实际问题。 灵活运用三角形全等的各种方法证明三角形全等;利用全等三角形的性质证明边、角相等 准确把握三角形全等的条件,以避免条件不完全的判定、及错判,如错用边边角
十三 轴对称 轴对称的概念和性质;中垂线的性质运用;等腰三角形的的性质和判定 中垂线性质的运用;等腰三角形的性质的运用;利用轴对称解决最短路径问题 对称轴是一条直线而非线段;最短路径问题
十四 整式的乘除与因式分解 幂的运算法则;乘法公式;因式分解的方法 乘法公式的综合考察;准确理解因式分解和整式乘法运算的关系 完全平方公式的运用;因式分解不彻底
十五 分式 分式的意义及用分式的基本性质解题;分式的化简运算;分式方程的解法和应用 如何确定最简公分母;分式方程的一般解法;利用分式方程解决应用题 解分式方程时必须检验;通分与解方程时去分母的区别
八下 教学内容 重点 难点 易错点
十六 二次根式 二次根式的性质;二次根式的化简运算;二次根式的几何应用 最简二次根式的理解;二次根式的化简及运算技巧; 二次根式的化简时没有到最简;运算结果没有写最简
十七 勾股定理 勾股定理的概念及应用;勾股定理及其逆定理的关系; 理解定理和逆定理的概念;勾股定理的应用,如最短路径问题 没理清勾股定理及其逆定理的关系
十八 平行四边形 平行四边形及特殊的平行四边形的性质和判定;正确理解他们的关系;三角形中位线定理 平行四边形及特殊的平行四边形的性质和判定的综合运用;证明和线段、角度的计算; 平行四边形的判定;特别平行四边形的判定。
十九 一次函数 一次函数解析式及其图象;一次函数的概念和性质;待定系数法。 对函数的理解;一次函数图像的运用;数形结合思想的考察 一次函数图像与方程、方程组、不等式的关系;
二十 数据的分析 理解频平均数、中位数、众数的概念;方差、标准差的计算 理解频平均数、中位数、众数的概念;方差、标准差的计算。 方差、标准差的计算。

九年级教材重难点分析

九上 教学内容 重点 难点 易错点
二十一 一元二次方程 用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程;一元二次方程的应用 用配方法解一元二次方程;实际问题中的一元二次方程 利用因式分解法及公式法解方程
二十二 二次函数 二次函数的解析式、性质和图像;二次函数解决应用题 灵活运用二次函数的图像和性质解决问题;二次函数的实际应用(最值问题) 二次函数图形问题;最值问题
二十三 旋转 理解中心对称和中心对称图形的概念 坐标系中点的中心对称变换 旋转作图
二十四 圆的有关性质(垂径定理与其推论,圆周角与圆心角的关系);直线与圆的位置关系;扇形弧长、圆锥面积的计算 圆的基本性质的理解;直线与圆相切的判定方法;圆心角与弧、弦、圆周角之间的关系 切线的概念理解;圆锥的侧面积,弧长的计算
二十五 概率初步 概率的定义;用列表法和画树状图法计算简单事件概率; 理解用事件发生的频率来估计概率的概念;用列表法和画树状图法计算简单事件概率; 频率是在一个样本中出现的,而概率是整个事件来说的。
九下 教学内容 重点 难点 易错点
二十六 反比例函数 反比例函数的表达式;反比例函数的图象与性质;双曲线和直线相交的问题 反比例函数的应用;猜想证明与拓广;双曲线与直线相交的综合问题;有关三角形的面积问题 注意反比例函数的图象与X、Y轴无交点,且越来越逼近
二十七 相似 相似三角形的判定和性质的应用 理解相似和位似的关系;相似三角形性质的应用(如面积比等于相似比的平方);利用相似解决实际问题 比例尺为相似比;相似比的平方等于面积比
二十八 锐角三角函数 对三角函数的准确理解;用三角函数和勾股定理解决实际应用问题 用三角函数联系实际解决实际问题;用边角关系处理实际生活中的问题 特殊角三角函数值记错;
二十九 投影与视图 会画、看某个物体的三视图;由三视图描述立体图形的形状; 理解平行投影与中心投影的区别;由三视图描述立体图形的形状; 三视图的理解;中心投影与平行投影的区别

备注:教材版本为人教版

进入初三以后,学生的学习到了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生就会跟不上,严重时自信心会严重受挫,感觉力不从心。

平时做试卷审题不严,看题不清,能做对的题目也没拿到分。小错不断,没有养成积累错题的习惯。遇到综合性问题时,缺乏解题思路和方法。遇到难题,就自动放弃了。长时间持续下去,丧失自信心,成绩也会下降。大家务必多加注意!

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