确定物体系或者全过程为研究对象。这要根据所求来确定,如果所研究的问题是几个物体的同一过程,那么就选取物体系为研究对象;如果是一个物体的多个运动过程,则要考虑选取全过程为研究过程。分析研究对象的现象及规律。这就要求对所研究的问题有全面的认识、对所选的研究对象有仔细的受力分析、运动过程分析,找出所适用的物理定律和公式,为整体法的运用做铺垫。
运用整体法解答选择题
1)确定物体系或者全过程为研究对象。这要根据所求来确定,如果所研究的问题是几个物体的同一过程,那么就选取物体系为研究对象;如果是一个物体的多个运动过程,则要考虑选取全过程为研究过程。
2)分析研究对象的现象及规律。这就要求对所研究的问题有全面的认识、对所选的研究对象有仔细的受力分析、运动过程分析,找出所适用的物理定律和公式,为整体法的运用做铺垫。
3)运用分析出的物理规律定向或定量分析解题。 这是最后一步,也是最简单的一步只要选择了正确的研究对象并分析出规律,解题会变的非常简单。
善用特殊值代入法解选择题
1)特殊值法。有些问题如果直接计算可能非常繁琐,但是能把握物理过程变化的有规律性的话,此时若取出一个特殊值代入,得到的结论应该也是满足的,这种方法尤其适用于选择题的快速求解。
2)极端法。对于所考虑的物理问题,从它所能取的最大值或最小值方面进行分析,即符合问题的范围区间,此时将最大值或最小值代人相应的表达式,从而得到正确答案。
概念选择题应从基本概念出发
1)对概念的准确记忆和正确理解。
2)将所学习过的概念进行分类。
把所学的内容进行分类:化繁为简,重点突出,这样有利于答题时进行分析、比较、综合和概括。把概念分类也能使物理学习更加系统、规范。
3)将所学过的概念系统化。
物理是一门综合系统的学科。学习物理要逐步在头脑中建立一个清晰概念系统,不但能够加深对基础知识的理解,而且使同学们在学习的过程中少走弯路。
4)分析题干,掌握概念选择题的特征。
分析提干法适用于基本不转弯的比较简单的选择题,这种概念选择题主要考察考生对物理知识的记忆和理解程度,概念选择题属于常识性的题目,一般难度不大。
多项选择题不强行多选
1)首先确保每道题都能拿到一分。
2)在没有把握时,宁可少选绝不多选。
3)对部分的多项(即含有5-6个答案)选择题,很大可能是有2或3个符合题意的选项。
4)解答(多项)选择题的解题方法很多,可采用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法,但一定要慎用感觉猜测法。
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